<p class="ql-block"> 为了营造良好的英语教学氛围，提高英语教师整体教学水平和提高课堂教学效率，根据我校教导处年度公开课要求，本学期英语组教师公开课于9月30日首次开展，由李娟老师展示一节三年级英语公开课。</p><p class="ql-block">授课时间：2020年9月30日第一节</p><p class="ql-block">授课地点：五楼会议室</p><p class="ql-block">授课教师：李娟</p><p class="ql-block">授课内容：外研版三年级上册</p><p class="ql-block"><i> </i><i style="font-size:15px;">M3U1 Point to the door.</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 听课教师：教导处法立平副主任及全体英语教师。英语老师们认真听课并且做好听课记录。 </span></p> <p class="ql-block"> 李老师在整堂公开课中教态自然，语言清晰，充满激情，指令明确易懂，全英文授课，用流利的英语课堂用语引导学生参与课堂，激发学生参与课堂的兴趣。李老师所展示的公开课流程完整，衔接自然，单词教学与自然拼读有效结合，凸显教学基本功扎实👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 李老师以学生为主体，结合课文重难点采用不同的问题形式引导学生思考。看，学生们积极举手，踊跃发言👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 课堂上随处可见李老师耐心指导的身影，和积极讨论的学生们👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 在李老师的教学引导下，学生们积极进行对话表演及游戏拓展。</p> <p class="ql-block"> 课后，由法老师带领英语组教师再次进行了积极的评课讨论。首先，由李老师简单说课。其次，大家怀着学习的态度，各抒己见，分享想法，争取不断进步。大家认为本课的亮点是：1.李老师教态自然，全英文教学。 2.李老师备课充分，重难点清晰明了，师生互动有效，学生学习状态良好。同时也提出了几点建议：1.建议恰当把握各环节时间；2.建议在小组拓展活动开展前进行师生示范，帮助学生理解小组拓展活动；3.建议老师们坚持英语口语学习。</p> <p class="ql-block"> 教学是一门有遗憾的艺术，但我们必定会在每一个遗憾中学习且成长，成为最好的自己！“教”是实践，“研”是思考，相辅相成，我们将在教研中不断提高自身的业务水平和教学能力，不能做到最好，但求更好!</p> <p class="ql-block">美篇制作：陈丽、黄文</p><p class="ql-block">审 核：吴俊利、法立平</p>