<p>观察时间：2020.9</p><p>观察地点：户外</p><p>观察对象：刘姝怡、孙赫阳等幼儿</p><p>年龄段：中班（4-5岁）</p><p>观察教师：刘亚男</p><p style="text-align: center;">游戏背景</p><p> 培养幼儿对运动的兴趣,增强幼儿运动的积极性,体验运动的乐趣。在自主活动的基础上,帮助幼儿积累运动经验,增强幼儿的体质,培养幼儿的综合运动能力,提高幼儿动作的协调性和灵活性。培养幼儿的合作交往能力和规则意识,培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性品质。</p><p> 有趣的户外活动开始了，户外到处都是一片欢乐的海洋，孩子们都在属于自己的领地里开心的玩耍着。</p><p> 刘姝怡、孙赫阳等几个小朋友引起了我的好奇……</p> <p> 姝怡、赫阳他们好几次都打不准对方，但是他们依然在尝试各种方法……</p> <p> 俩人离得近一点……</p> <p> 整理靶袋，让面积更大一些……</p> <p style="text-align: center;">教师支持</p><p> 游戏中做到细心观察，不打扰孩子，遇到问题，鼓励幼儿用商讨的办法找到原因，想出解决办法，支持幼儿继续尝试。</p> <p style="text-align: center;">我的感悟</p><p> 体育活动中要以幼儿为主体,满足不同层次水平的自主性活动,这种模式更需要教师观察在前。教师要有积极的观察心态,在体育活动中,教师要为幼儿提供各种机会与条件,让他用自己的方式去获得的技能与经验参加活动,参加锻炼。</p>