骨干教师展风采，示范引领促成长——舒兰市第十一小学校骨干教师示范课

十一小学校曲俊秋

为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，同时为所有教师搭建一个共同学习、共同提高的平台，全面提升我校教师教育教学水平，努力打造有效课堂，高效课堂，促进教师专业化发展，9月23日——25日舒兰市第十一小学校组织开展了骨干教师示范课活动。 　本次参与骨干教师示范课活动共有8位优秀教师。数学5节，语文3节。精心设计的教学流程、活跃的课堂气氛，充分体现了高效、有生命力的课堂教学模式。 　　所有授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全校教师奉献出一堂堂高水平的示范课，总体可谓精彩纷呈。 　　张红松主任执教《倒数的认识》知识含量多，做到以学定教，围绕导学教学，放手让学生提问，把课堂还给学生。教学中希沃游戏充分调动学生学习的积极性。 　　李伟主任执教《一个数除以小数》，将生活实际联系到数学中，并放手给学生小组合作完成，在小组长带领下先自学再交流。充分培养了学生自主先学的能力。正如“授之以鱼不如授之以渔”，学生的学习能力才是对学生终身受益的。 　　杨怀金主任执教《循环小数》。教学中杨主任语言幽默风趣，深受学生喜爱。教学依托导学，注重学生兴趣的培养。 　　王晓平老师执教《解决问题》。王老师教学语言简练，条理清晰，对课堂驾驭能力较强。课堂气氛活跃，学生积极发言。 　　李硕老师执教《分数除以整数》。整节课体现了以教师为主导、学生为主体的理念。课堂上，通过让学生观察、操作、交流，正确认识分数除以小数的方法，整个教学过程由扶到放，体现了学生的主体性和能动性。教学设计注重以学定教，尊重学生的自我探究和合作交流的学习方法。 　　李丽娜主任执教《搭船的鸟》。注重以读代讲，让学生在读中体会情感。同时对于翠鸟的样子和捕鱼的内容讲的透彻。 　　周淑芳老师执教《竹节人》。诠释了在阅读教学中由教教材变成用教材，由教课文变成用课文学语言，让学生通过课文的朗读，体会情感。 　　朱明娟老师执教《猎人海力布》。开篇引出单元语文要素，让学生有目的性学习。注重学生批注阅读，有利于培养学生“不动笔墨不读书”的好习惯。 　　“示范引领，携手同行，共同成长，方能致远”。此次骨干教师示范课活动的开展，不但促进了第十一小学教师之间的交流，展示了骨干教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，有效发挥了骨干教师在教育、教研等方面的示范引领作用，同时也有效促进教学资源和智慧资源的共享，切实推动学校教育教学工作，促进了教师专业化成长。课堂教学活动没有最好，只有更好，第十一小学校教研活动永远在路上。通过这样的活动，愿老师们能有所思考，有所感悟，有所获得，把本次活动中学到的好的经验、做法应用到教学中，努力提高自己，以骨干教师为榜样，为第十一小学教育教学取得新突破贡献自己的力量。