“探秘树叶中的周长”主题项目学习之一

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<p>  孩子们在“认识周长”的内容后,为了更好了解什么是物体的周长?有什么好方法知道物体的周长?生活中哪些地方需要用到周长……我们让孩子们利用所学知识动手做完成对树叶周长的挑战项目。</p><p> 看!大家预先做好充分的材料、工具准备,将自己动手实验过程用图片清晰、完整的记录下来。下面我们跟随大家一起走进树叶中的周长,看看他们的学习成果吧!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">万墉作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">王一涵作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">史天一作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">黄玥作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">张潇潇作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">陈默作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">何承东作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">胡佳希作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">张一航作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">赵睿豪作品——</b></p> <p>  孩子们细致操作、用心记录、仔细测量,在有趣细致的操作实践中对物体的周长有了更深的感悟!</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">梅淑妍作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">韦舒涵作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">薛润辰作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">潘怡诺作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">徐慧作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">王聪宇作品——</b></p> <p>  在动手做中,每个孩子对怎样测量物体的周长?用什么方法最适合?已有了自己的体悟。同时,对周长在生活中的用处也逐渐知晓明了……</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">周文凯作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">朱羽昕作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">张鑫鹏作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">钱钰藤作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">岑超作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">华文轩作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">蒋海语作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">惠颖萱作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">蔡瑾萱作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">曹美辰作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">魏国晨作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">李飞龙作品——</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">丁俊辰作品——</b></p> <p>  一片小小的树叶,当孩子们用数学的眼睛去观察、用灵巧的双手去实践、用善思的大脑去思考、用丰富的想象去创造……他们一定会收获、发现更多数学的美妙!</p>

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