<p style="text-align: center;">叶透天光子现黄,溶溶甜意慰情长。俯首培育千枚果,柔体生津酸又香。此时的寨子小学硕果累累,此时的寨子小学犹如一幅美丽的画卷,此时的寨子小学带着收获的希望和喜悦。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">疫情期间她(山楂树)与我们共同经历了无数个不眠之夜,不畏风雨,傲然屹立。她与我们用最好的精神状态来迎接接下来的挑战,用最好的状态奏响筑梦交响曲!绽放自己。</p><p style="text-align: justify;">她开花~挂果~成熟这个漫长的过程,让我们体会到不经历风雨怎么能见彩虹,感受到大自然的神奇和馈赠。无形之中给孩子们上了一堂生动哲学课,涵盖个个方面。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">校园里的山楂熟了,满树红彤彤的果子,煞是惹人喜爱。从挂果到成熟,没有一个孩子去采摘一颗果子。体现出寨子少年良好的文明素养,让老师们看在眼里,喜在心上,正是这份爱校的情感和高度的自律,才让今天的采摘实践活动显得格外有意义。希望同学们能够在这美丽的校园,感受丰收的喜悦,品味劳动成果。</p><p><br></p> <p>快乐采摘,安全为先。采摘之前,曹老师向同学们讲解了采摘山楂的方法及安全要领,给各班划分采摘区域。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">活动前科学老师向孩子们讲解了山楂的生长习性、山楂的营养价值和吃山楂的讲究等有关山楂的知识。老师讲完,孩子们也争先恐后地说出自己对山楂的认识。</p><p style="text-align: justify;"> 大家都热情高涨,积极参与到劳动中“好大的山楂,好新鲜呀!”“上面太高了,我来摘……”师生们拿着篮子、口袋、箱子,快乐地采摘山楂。</p><p><br></p> <p>听,树下热闹极了,“哇,这串有六个红果”“大家看,我发现这串有八个,估计是最多的吧”……“你知道吗?我爱吃红果,看见红果我的脑海中出现了一串串晶莹的糖葫芦”“我也爱吃红果,但是我最喜欢吃雪红果”……“你们看树上的红果像小灯笼吗?”“我觉得像红宝石”……孩子一边摘,一边谈论,谁也不落后。</p> <p>真是人小鬼大,瞧他们也不闲着,在树下捡着掉下来的好果子。他们非常珍惜果子,捡的很认真,一个也不“放过</p> <p style="text-align: justify;">树顶上的实在够不着了,老师为同学们摇山楂,同学们沐浴着“山楂雨”,开心地在树下捡山楂。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">最后全校师生一起分享了劳动成果。孩子们品尝着自己的劳动所得,脸上洋溢着丰收的幸福,体验着收获的快乐。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">此次采摘活动不仅给孩子们上了一堂生动的自然课,也让孩子们与大自然零距离接触,在感受田园风光,体验劳动快乐同时,增长了孩子们的见识。而且激发了广大教师在教学过程中与生活,生产,游戏相结合,让课堂变得有趣,好玩,更赋活力。</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 更是激发了师生对自然之美的关注、对劳动之美的向往、对校园之美的热爱,展现了师生严于律己、爱校荣校的精神风貌,营造出充满感恩博大情怀的校园正能量,成为学校环境育人、文化育人的重要载体。把学校真正建设成和谐校园、生机校园、魅力校园。</p><p><br></p>