<p style="text-align: justify;"> 又是一年金秋开学季,满园金桂飘香。</p><p> </p> <p> 为了让新教师清楚了解日常教学工作中应该遵循的规范和要求,使今后的教学工作有章可依、有章可循,教务处在开学之初学校召开的“首届学校发展论坛及教师培训会议”上向全体教职工汇报了本学期教学工作计划和新修订的教学常规。 会议不仅使新老教师进一步明晰了学校的常规管理制度,而且让全体教师进一步明确了工作的目标。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 为了促进有效教学,提高教师的教学能力,真正实现共同进步、共同提高;依据县教研室的安排,在李翠翠校长的精心筹划下,教务处结合学校实际情况于9月中下旬举行了兰陵县第六小学1—6年级的语文和数学学科的单元集体备课活动。此次活动,为新学期各年级语文、数学的教学指明了方向,理清了思路,奠定了基础。</span></p> <p> “没有潜心的研究,就没有精致的教育”,为了充分发挥学校骨干教师的辐射引领作用,促进青年教师的进一步成长,教务处在开学第二周就为新教师精心准备了骨干教师的示范课活动。<span style="background-color: rgb(255, 243, 223); color: rgb(25, 25, 25);"> 通过两天的名师示范引领课活动,让老师们受益匪浅、感触至深。如何做一位优秀的教师?如何真正的做好教育?需要每一位老师更深层次地思考——潜心钻研、向名师看齐。</span></p> <p> 集体备课能促进有效教学,提高教师的教学能力,真正实现共同进步、共同提高。学校教务处在九月中旬就分别进行了语文、数学、英语组的第一轮集体备课的集体研讨活动,让新入职的青年教师带着思考、带着问题一起参与研讨,感受集体智慧的魅力!</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 为了提高新入职教师的专业素养和课堂教学技能,夯实新入职教师驾驭课堂教学的基本功,给新教师提供一个展现自我,锻炼提高交流分享的机会,促进新教师快速成长,2019年9月下旬至十月中旬,兰陵六小利用半月有余开展了新入职教师上岗课活动,今年新调入和上岗的18名教师参加了课堂展示活动,李达校长全程参加了此次赛课评课活动。李校长高度重视青年教师的培养,亲临活动现场,全程参加听课、评课活动。</p><p><br></p> <p> 县教研室九月下旬举办的兰陵县小学数学青年教师优质课评选活动为青年教师 搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会。为了得到更好的教学效果,我校成立磨课小组帮助杨滢老师进行磨课。研修团队的每位成员毫无保留的指导主讲教师撰写教案,制作课件,再反复推敲,仔细斟酌,深入到每一个环节,每一处细节(如何调动学生的积极性、如何处理教材、过渡语等),形成教案。通过研课磨课,杨老师教师的教学组织能力、应变能力、教学创新能力得到提升,并在比赛中荣获一等奖!</p> <p> 结合目前全县开展的第七次全国人口普查重大工作,营造浓厚的人口普查社会氛围,我校开展了“我画七人普”主题画作征集活动,活动共评选出10个特等奖,20个一等奖和30个二等奖。其中推荐参加网络培训活动的10件作品有7件获奖!</p> <p> 为了进一步推动兰陵六小英语口语教学,培养小学生学习英语的兴趣、展示小学生的英语风采,同时为了选拔学生参加9月下旬举行的全县小学生素养大赛,经学校教务处研究,九月中旬举办了兰陵县第六小学第四届小学生英语素养大赛。 </p> <p> 九月中旬,教务处安排举行了习作和诵读比赛,选拔出一批优秀读写小能手。在县教研室举行的第五届读写技能大赛中,我校推荐的五位同学在习作比赛中有四位获一等奖,一位获二等奖;集体诵读节目获得二等奖的好成绩。这次活动有效提升了我校学生的语文素养。</p> <p> 九月———最充实的一个月,也是压力最大的一个月,但却又是收获最大的一个月!</p>