<p>为了更好地促进片区学校的交流与合作，共同提升教育教学质量，在教育局教学研究室的统筹安排下，10月9日上午，来自初中第一片区的四中、渣津中学、大桥中学、山口中学、杭口中学、马坳中学的49位领导老师以及县教研室领导齐集我校隆重开展教研交流活动暨跟岗学习。</p><p>本次教研活动有两天时间，涉及四个科目：数学、英语、体育和语文；三个环节：上课、评课与主题教研。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、开班仪式</span></p><p><br></p><p> 在开班仪式上，我校<span style="color: rgb(237, 35, 8);">游从辉</span>书记做了热情洋溢的讲话，表示很高兴第一片区的兄弟学校相聚在这里，共同探讨片区教研活动。县教研室<span style="color: rgb(237, 35, 8);">谢国才</span>主任指出，本次片区教研活动无论从内容还是形式上都会有所创新。为期两天的跟岗学习，既有课堂展示 、校际之间的相互交流 ，又有校园文化展示、主题教研活动展示。谢主任还强调向教研要质量 ，抓住教研的本体 ，避讳形式主义讲求实效 。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、上课、评课</span></p> <p> 接下来，参加活动的全体人员深入课堂，分组观摩了我校<span style="color: rgb(237, 35, 8);">卢玲凤</span>老师在九（11）班执教的英语词汇课，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">梁金秀</span>老师在七（5）班执教的数学课，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">冷家安</span>老师在操场上执教的体育课，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">王梦姿</span>老师在综合馆阶梯教室执教的语文课。窗明几净的课堂上，精神抖擞的老师们仔细聆听，认真笔记；意气风发的学生们专心致志，踊跃发言。四位睿智、风趣的执教老师，目标明确，教法灵活，思路清晰，环节紧扣，引人入胜。与众不同的教学风格，深深地激发了学生们的学习兴趣，学生学习的主体性和主动性更是得到了充分发挥，课堂氛围热烈、活泼，凸显了我校骨干教师示范课之成效，也得到了听课教师们的一致好评！课后，全体听课教师们分组参与了评课活动，大家结合自身的感受畅所欲言，各抒己见；与会领导、老师对我校骨干教师示范课印象深刻，也纷纷谈了自己看法，并提出了许多富有建设性的建议。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">英语课展示</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">数学课展示</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">体育课展示</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">语文课展示</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">英语、数学、体育和语文示范课分别集中点评。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、主题教研</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">下午分组进行了数学、英语、体育、语文主题教研活动。</span></p> <p>体育主题教研主讲人：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">丁启华</span></p> <p>数学主题教研主讲人：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">蒋俊</span></p> <p>英语主题教研主讲人：<span style="color: rgb(237, 35, 8);">何小力</span></p> <p>语文主题教研：各校代表依次发言</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">语文中考备考点拨</span></p><p>《研读中考试题，提升教学品质》</p><p>主讲人：九江市教科所<span style="color: rgb(237, 35, 8);">王芳</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">科长</span></p> <p>校际交流促发展，携手并进谱新篇。通过本次深度融合的交流活动，进一步激发了教师教学热情、提升自我的积极性与主动性，有效地推动了片区学校教研工作向纵深发展。</p>