杏坛争百放，桃李满园香—尚庄街道小学语文说课大赛纪实

巴黎一场雨季

三尺杏坛写春秋，一生竞放孕桃李 为深入开展新时期小学语文教师专业素养研究，促进语文教师的专业发展，清晰定位新时代语文教师角色，2020年10月9日，尚庄街道小学隆重举行了小学语文说课大赛。 以“说”促“教”，说课是教师钻研教材，不断提高课堂质量的重要手段，更是促进教师专业化成长和提升学科核心素养的有效途径。尚庄街道的小学语文老师们纷纷踊跃参与，交流新思想，新方法，碰撞出教育之树的新花火。 　　本次说课大赛由毛冬仙主任主持，8位语文教师参赛，评委曾郁玲校长、毛冬仙主任、熊欢老师、吴良老师、胡江涛老师共同评议。大赛即将拉开序幕，就让我们一睹三尺讲台上的风采吧！ 开场幕 　　主持人毛冬仙主任脸上洋溢着秋韵向我们开场致辞，用热情亲切的语言带我们走进了百花绽放的舞台。 展示幕 海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自久来。 第一位上场的是梅文青老师，她为我们来带的是《观潮》。梅老师极具表现力，激情澎湃，通过播放大潮的录像视频创设情境，引发感慨，通过读写结合将课文进行内化，整个过程教学思路十分清晰，脉络有条有理。 　　看完了壮观宏伟的钱塘江大潮，就让我们一起走进美丽的大草原，感受蒙古人民的热情。 　　第二位上场的是金鹏老师，金老师向我们勾勒了一碧千里的美丽大草原，让我们仿佛来到了令人心旷人怡的草原。教学思路层层递进，风光美、人情美和民俗美淋漓尽致地展现在我们面前。 　　古希腊神话故事有趣好玩，最能引起学生的求知欲。 接着，第三位登场的黄丁华老师，为我们来带了《普罗米修斯》。黄老师根据大纲说教法、依据课标说学法、依据学情说策略，有理有据，以读促学，让学生在读的过程中感受故事中不同人物的形象特点。 　　第四位余明星老师带我们感受了《慈母情深》的人间最美好的感情。首先整体感知，再进行三个镜头具体分析。“整体着眼，部分着手”的布局有序地展开教学。“读中悟情，说中达情”，将语文教学的人文性发挥到了极致，值得借鉴共赏。 　　罗江艳老师为我们架起了连接生命和亲情纽带的《桥》。抓住重点语句，通过对比感知运用修辞手法的妙处。最后和生活实事联系起来，引导学生发表自己的想法，读说结合，升华主旨。 　　一块小小普普通通的石头却承载着不同寻常的意义。 万虹霞老师和鄢佳妮老师都为我们带来了《搭石》。同堂异构，同样的课文带来的却是不一样的精彩。 万老师认真研读新课程标准，把自己对课文的理解融入教学设计中，以“寻找美”“欣赏美”“发现美”的教学脉络展开教学，展示了纯朴的人性美，充分将语文的人文性发挥了出来。 　　第七位登场的鄢佳妮老师用自己大方得体的仪态，亲切自然的语言，灵活自如的肢体语言让我们看到了亲邻图，谦让图，敬老图 精彩片段 　　读书的目的是什么，相信每个人都有自己的看法。 最后一位上场的杨万园老师为我们揭晓了周总理的答案—《为中华之崛起而读书》。杨老师通过泛读，默读，指名读等多种方式梳理文本，重点突出，突破难点，充分激发了为中华崛起而奋斗的使命感。 落幕 八位语文教师尽情展示了新课程改下的阅读教学策略，人文性和知识性的有机结合。思想和思想的交流，心灵和心灵的碰撞，教育之花含苞怒放。相信在各位老师的努力下，杏坛界的桃李将会满天下。 审核人：曾郁玲毛冬仙制作人：梅文青