<p>【周五17:00硬笔】10.9</p><p>陈炜俊</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:能够突出主笔，书写不急不躁。临写结构有突破。</p><p>【继续提升】:多观察，不漏笔画。</p><p>包紫涵</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:运笔流畅度有进步！临写结构掌握得不错！</p><p>【继续提升】:多观察字在奇菱格中的位置。</p><p>李诗轩</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:学习以竖弯钩为主笔内容的字体，整体的结构有突破，也能够突出主笔。</p><p>【继续提升】:主笔竖弯钩的流畅度。</p><p>凌俊哲</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:能够突出主笔，控笔有进步，不会太用力下按。握笔姿势进步。</p><p>【继续提升】:坐姿，观察字的笔画在奇菱格中的位置。</p> <p>【周五19:30硬笔】</p><p>郑泳儿</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:坐姿端正，认真听讲，认真观察字的结构。有礼貌，会鼓励同学，热心帮助同学[强]</p><p>【继续提升】:平捺的流畅度</p><p><br></p><p>黄璐霏</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:能够突出主笔，笔画的流畅度。手累但依然坚持不急不躁去书写。坐姿端正[强]</p><p>【继续提升】:拿笔的姿势。</p><p><br></p><p>邱梓欣</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:有礼貌的孩子，书写时会认真去观察。对于老师指出的问题，认真改正。</p><p>【继续提升】:握笔姿势，注意运笔力度的把控。</p><p><br></p><p>魏诗韵</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:主笔突出，会欣赏同学，鼓励同学。</p><p>【继续提升】:坐姿，握笔姿势。</p><p><br></p><p>莫智杰</p><p>【课堂状态】:优</p><p>【进步的地方】:控笔能力不错，整体的结构，线条流畅。坐姿端正，自己认真雪，还耐心教同学。非常棒[强]</p><p>【继续提升】:逼和逞的笔画分布。</p><p><br></p><p>范孙铭</p><p>【课堂状态】良</p><p>【进步的地方】:有礼貌，随意离开座位有改进，学会聆听积极回应老师。同学鼓励，他回答谢谢大家[强]</p><p>【继续提升】:静坐，书写放慢速度。</p>