<p> 10月10日上午，仲村镇中心校语文学科精致化管理暨集体备课研讨活动在中心校二楼报告厅举行，各年级备课组长及四年级全体语文教师参加活动。</p> 取人之长 补己之短 <p> 活动开始前，各学校四年级语文教师向大家展示了开学一个月来，在教学精致化管理方面的个人材料，展示内容涵盖：个人备课、作业、练字、检测及学生特色作业。其中，老师们依托全县“两学两课”活动进行备课，依据语文学科精致化管理常规落实作业、检测，依据学生的个性特长及学校、学科特点，积极开展适合学生成长的特色作业成为本次展示的亮点。</p> 研讨课堂 助力成长 <p> 随后由中心小学李冬青老师为大家执教《爬山虎的脚》一课，课堂中，她思路清晰、环节清楚，教学目标设置准确，重点突出。对课后题有所关注，把课后题作为主线串联整个课堂教学，同时注重学生的体验感悟，引导学生边读边想象，感受语言的魅力，带领学生走近叶圣陶。</p><p> </p> <p> 在评课议课环节，李老师首先对本节课进行说课，参会教师对课堂教学进行充分的研讨，指明了课堂教学中的优点，也指出教学中存在的问题及解决策略。语文教研员南红云提醒参会教师，在备课时一定要树立单元整体意识，多学习教参、教材，以语文单元要素为主线，关注每篇课文在单元中承担的不同任务。此环节达到了评课议课即吸收学习的效果。</p> 凝聚智慧 共同成长 <p> 接下来根据分工安排，由主备教师对自己所负责的课时进行说课，教师们从本单元编排、内容结构等方面进行讲解和分析。同时呈现出本单元每一课时的重要知识点:根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。然后大家对本单元教学中可能遇到的问题进行讨论,各抒己见,发表自己对本单元的意见建议。</p> 精致化管理 助力教学教研 <p> 在随后的精致化管理培训中，南红云老师从集体备课、个人备课、作业管理、单元检测、课堂教学、学生社团等方面详细解读《仲村镇中心校语文教学常规要求》，进一步明确落实全县单元备课“六环节”，更好的指导老师们以更加规范的要求实施教学，为实现全镇小学语文教学精致化管理明确了方向。</p><p> </p> 抱团发展 谱写美好篇章 <p> 一个人，一种思想，一群人，共筑梦想，通过此次活动，四年级语文组的老师们相互学习，共同献计献策，明确了单元教学中的重难点，每位老师的脸上都写满了秋的收获。相信通过此次活动老师们将会更加有的放矢的进行教育教学工作，继续谱写仲村小语教育的新篇章。</p>