<p> 金秋十月，丹桂飘香季，雅畈小学迎来集体备课的新篇章——草根微讲座，听着我们自己发出的声音，也是让人耳目一新！</p><p> </p> <p> 数学组首先出场的是詹淑芹老师，她主讲的内容是从经验数学到学科数学——谈谈《测量》的那些事。她先把测量的前后因果讲清楚，再讲了测量单元的框架，结合特级老师俞正强的种子课，生动地阐述了测量单元中的种子课——《厘米的认识》，给我们理清了测量单元的主线。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 随后开讲的是金琳真老师，她根据这两年连续教一年级的经验，对数与代数板块进行整理。从单元主要内容，教学建议，教学内容，再到教学时应注意的问题，经验总结，进行了很细致的反思。特别值得称赞的是，金老师准备得非常充分，讲座的ppt做得非常精美，讲座时侃侃而谈，不愧是年轻老师，充满了青春活力。</p> <p> 曾经乖巧的孩子，到了青春期 ，突然变得叛逆，自以为是，似乎变了个人。青春期问题，到底该如何化解呢？站在大语文的角度思考，我们到底要教给孩子什么？也许从青春期问题的爆发中，能看到一些思路。方月芳老师利用国庆所学，带我们从青春期六大问题入手，看清产生原因、后果及解决方法。青春期问题，“根”，不在孩子身上，而在父母身上，这引起了在座的老师们的反思和共鸣！</p> <p> 英科组的老师们，集中在大队活动室进行了第一次微讲座尝试。做讲座的是涂仟仟老师，主题是三年级同学的单词教学——colours。涂老师将用韵句说唱，图片观察，语音感受，分组学习，游戏体验等多种方法和大家进行了分享，同时还提到了让学生在教室里找一找相关颜色，增加生活和抽象的英文单词的联系的巧妙构思，为以后看图写话时颜色单词的熟练运用奠定了很好的基础。</p> <p> 综合组的微讲座主题是不断学习 携手共进 </p><p>刘贞老师从基本素养，教学的基本策略，美术教学的基本环节来展开。首先提到文化修养：美术教师的文化修养是难以培养和灌输的，而是需要靠日积月累的浸润和孕育的。这就要求我们不断提升自己的个人文化素养。其次，教学基本策略可以收集各种材料来丰富美术教学。比如用废旧材料创作出有趣的作品;把民间的传统本土资源引进课堂 ;课题选择生活化。 </p><p> 最后，综合组老师分享了本次活动的心得体会，也给予了肯定和建议。只有不断学习，才能使我们永远向前进！</p> <p> 学校领导全程参与活动，汪咏梅校长充分肯定了草根微讲座这种新的集体备课形式。让每个做微讲座的老师选择一个主题，进行更深入的思考，并对自己所思所想进行整理，同时通过展示提升表达能力。台上台下在讲述和倾听的过程中，碰撞更多思维的火花！</p>