<p>擦亮金子招牌，为梦想插上翅膀</p><p> -中学生团体健康心理辅导课</p><p><br></p><p> 今天是2020年10月10日，是世界精神卫生日:弘扬抗疫精神，护佑心理健康。在这样的日子里，由倪亚琴老师，涂燕飞老师以及我徐连琴三人组成的一个小团体，去第六中学初中一年级开展一个心理团体辅导活动，由亚琴姐主讲，我和燕飞辅助配合，这是活动的目的，是给孩子们擦亮自己的积极品质，为梦想插上翅翅！</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p> 活动预定在下午3:00开始，我们2:30就赶到了学校，由学校领导王俊老师，刘春优老师以及他们学校的心理导师朱老师，在他们的陪同下我们进入了会场，并布置好了整个现场。没过多久，孩子们陆陆续续地进入了会场。活动开始，亚琴姐先进行了自我介绍，我看到了孩子们积极的回应，说那么优秀的老师啊，也感受到他们是特别的放松！接下来泡泡糖的暖场技术中，氛围一下子就起来了，他们表现的特别欢快。或许是在这种没有学习知识的压力下给孩子们提供了一个放松心情的缓冲地带，看到他们积极的投入，当时的我们是特别感动的！由暖场技术顺利的进入到了擦亮自己的金字招牌技术，由七个人一小组分成七个小组，在亚琴姐介绍24个积极品质后，让孩子们进入思考自己身上的积极品质，在这环节中，我看到了有的同学写了很多，也有想不出来的，在这当中，我们以及朱老师对同学们进行了引导，让身边的同学来发现你身边同学的积极品质，或者让孩子自己进入察觉自己的积极品质当中，并有一个故事来确定这个积极品质的来由！在桃花朵朵开这个积极品质中，让孩子们在这种体验下能够重新审视自我，认识自我并悦纳自我，为更好的发展自我奠定了更好的基础。</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p> 在由每个小组当中选一个代表来发言，分享自己的积极品质这个环节当中。有两个女孩子让我印象特别深刻，她们有发现身边同学优点的能力，其中一个语言表达能力特别的强，原来她是班长，还有一个比较内向的女孩子，站起来却几次都想放弃自己不敢表达，在我们的鼓励下，她最后突破了自己，我想这个女孩子她今天是感受最深的！还有一对特别可爱的双胞胎……看到孩子们这些最真实的表现，我们身在其中是最有最受感动的，我们送活动的目的就是让他们在活动中去体会，去感悟，它不同于传授和说教，他们在活动中不断的在接受来自于别的同学的信息以及他人的反馈，他要考虑如何做出反应，这就会使其思维处于激活状态，其灵活性，流畅性，独创性就会得以显现和培养。</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p> 在进入走星光大道环节中，看到每个同学高举自己写下的积极品质并大声朗读出来的时候，这种以己为荣，认知到自己的优点，学会了自我接纳，孩子们全身心的投入让他们在情感中得以愉快的去体验！最后一个环节是有班长带领大家宣读:我相信我自己，我有很大潜力，我喜欢我自己，我会全力以赴的应对各种挑战，我可以做的更好，这个环节是本次活动最高潮部分，大家都全身心的投入，大声朗读，这种敢于自我肯定，善于自我激励的体验，一定会让孩子们非常受益颇浅，提升其自身的自信心！</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p> 本以为活动就此结束，孩子们却给了我们一个意外的惊喜。他们拉着我们三个老师签名并表达长大以后自己要成为一个优秀的老师，优秀的人，此时此刻，孩子们的这种表达让我们觉得最感动，最温暖。燕飞说我就是重点高中一中的老师，我在一中等你们。同学们说我怕到时候老师不认识我们，燕飞说那就拍合照留念吧，这样的一个美好的约定，给孩子们是最好的鼓励，这也是我们做活动的初心！</p><p><br></p><p>这次活动非常感谢学校的全力配合，更是感谢老同学的信任与支持，让我们这次活动得到圆满结束！再完美的策划和准备都会有漏洞的。也总是让人觉得有一种缺陷和不完美，我们这次的心理健康组织活动虽然还有些不完美，但经过这一次的实践，我们有信心在下一次的活动中做的越来越好，让更多的人参与进来，让更多的人因为心理学而受益！</p>