<p>10月10日下午，数学组全体教师齐聚阶梯教室，开展了关于“社会化学习”的主题研讨活动。周伟校长和杜明炼副校长也参加了本次研讨。</p> <p>本次研讨分为两个阶段。首先，由马丽丽老师给大家分享她九月份开学以来的“探索初体验”。</p> <p>马老师以“半是蜜糖半是伤”为主题，围绕“学习单的设计与使用”、“学习共同体的建设”、“质疑深化板块的推进”和“评价反思板块的落实”这四个方面介绍了她的实践与探索。</p> <p>马老师介绍完之后，数学组的老师们展开了热烈地讨论：老师们或提出自己的疑问、或表达自己的担忧、或跃跃欲试针对操作细节作进一步追问……马老师也结合大家的问题，将张齐华老师所提出的社会化学习的理念向全体老师做进一步地解释与宣传。</p> <p>自由热烈地碰撞，让大家对社会化学习有了进一步的了解，老师们普遍觉得这样的尝试可以很好地改变课堂生态，这样的学习方式会让学生受益终身！</p> <p>周伟校长充分肯定了这样的实践探索，她还鼓励数学组老师们大胆尝试，将社会化学习的理念与同仁小学的惠学理念相融合，打造出富有同仁特色的社会化学习课堂！</p> <p>研讨之后，我们在周校长的带领下正式成立了同仁小学社会化学习项目组。虽然我们的研究刚刚起步，万事开头难，但是，我们相信——行走的力量！</p>