<p> 为充分发挥学科骨干教师的引领、示范和辐射作用，营造浓厚的教学研讨氛围，促进教师专业化成长和教学质量全面提升， 9月21日至9月30日邹城市杏花村小学连青山路校区举行骨干教师示范课活动，各学科教师和学校领导一起观摩了此次教研活动。 </p> 语文教研组 <p> 语文课堂上老师们以读促学，课堂丰富、新鲜而饱满。在老师们艺术地引导下，同学们思维开阔，课堂气氛活跃，朗朗读书声和袅袅吟诵声不绝于耳。</p> <p> 吟诵知情韵，意象窥情感 </p><p> 语文课堂上充满朗朗的读书声</p> 数学教研组 <p> 数学课堂上老师们提出的问题有启发性，给学生以自由发挥的余地，促使学生围绕问题多角度、多渠道、多层次地去解答。如一题多解、一题多练、一题多议等。结合教学的重点难点，老师们细致地指导学生“说什么”，又引导学生主动探索，积极思维，明确“怎么说”。</p> <p> 数学课堂上鼓励学生大胆质疑，重视学生亲历知识的生成过程。</p> 综合教研组 <p> 综合学科的课堂上老师们结合学生实际，精心设计教学内容，灵活选用教学方法。他们用不同的方式演绎着精彩，展示了综合学科的风格魅力。</p> 多彩的课堂 <p> 课堂上，教学氛围融洽，师生互动默契。孩子们在老师的引领下，快乐自如地游戏、自信大方的表达、兴趣盎然的创作。每个孩子在快乐的学习氛围中，得到了不同层次的发展。</p> <p> 各教研组老师们在认真听课，及时记录下课堂上的闪光点。</p> <p> 老师们详实的课堂教学研讨记录</p> <p> 示范课结束后，各教研组围绕此次示范课进行了研讨。教研期间，老师们踊跃发言，各抒己见，不仅谈到各自的收获，在一些教学理念上，还引起了大家的深度思考。将专业的学科理念与教学行为紧密连在一起，对提高课堂的有效性起着重要作用。</p> <p> 此次示范课观摩研讨活动，不仅展示了我校教师严谨认真的教学态度、勇于创新的探索精神，而且展现出了老师们先进的教学理念，表现出了较高的教学研究能力。</p><p><br></p> <p> 伴随此次示范课观摩、教研活动的结束，老师们心中成长的种子也在萌芽开花。示范课虽然结束了，但课堂教学没有停止，我们的交流、研讨和反思也没有停止。在今后的教学实践中，杏花村小学连青山路校区全体教师会苦练内功，在锤炼中规范，在学习中沉淀，在研究中提升，在竞争中成长，为学校的教育教学工作谱写新的篇章！</p> <p>图片：孔 岩 张 伟 张 聪</p><p>编辑：黄 珊</p><p>审核：刘庆强 齐高超</p>