<p> 为继承和发扬中华民族优秀传统文化和民族精神，引导学生走近我们奋进的历史征程，激励学生以史为鉴，勿忘昨日的苦难与辉煌，扬爱国风，树报国志，增强社会责任感和使命感，高密市第一实验小学开展了“四史”教育文化创意实践活动。</p> <p> 学校通过主题班会等多种形式开展“四史”教育，同学们走近我国的古代文明史、近代屈辱史、当代辉煌史与中国共产党的奋斗史。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。假期期间，同学们积极参加四史教育实践活动，用视频、美篇、课件、手抄报等形式共享实践成果精彩纷呈。</p> 探寻红色足迹 <p> 同学们来到孙家口伏击战遗址、莫言旧居、清爱园、郑公祠等地，寻找和挖掘 “四史”文化基因。他们讲述红色故事，用稚嫩的声音传承经典；探访大师故乡，寻找成功足迹；撰写实践报告，记录深刻感悟。</p> 传承优秀文化 <p> 高密是著名的民间艺术之乡，同学们以“高密四宝”、特色饮食等为切入点。在开展主题探访、调查、宣传等实践活动的过程中，增进身心体验，传承红色基因，厚植家国情怀，人人争做家乡特色传统文化的传承人与创新者。</p> 展示交流 <p> 同学们在班级内进行交流，共享实践成果。班级初选后，级部内教师组成评委团，进行评选打磨，将本次活动落到实处。</p> <p> 历史是最好的教科书，无论我们走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。学习“四史”，可以让我们增强历史意识，掌握历史思维，具备历史眼光，让初心薪火相传，把使命永担在肩。</p>