教师展风采，竞赛促成长——记星光碧水湾小学语文教师模拟课堂

时光无声

为进一步加强师资队伍建设，培养教师的课堂教学能力，调动广大教师投身课堂教学和参与教学研究、教学改革的积极性，促进教师教学水平的提高，加强教学交流。特举办了本次语文教师模拟讲课比赛。 　　参赛教师展示的模拟课堂风格各异，有的激情昂扬，有的行云流水，有的活力四射……参赛教师们以全新的教学理念，精心的教学设计，良好的师生互动构建出一节节自主、高效的课堂，真是此处“无生”胜“有生”…… 　　李明雪老师教态亲切大方，语言富有感染力，指导多种形式的读，感悟寓言故事所蕴含的道理。 　　郭甜甜老师上课条理清晰，目标明确，注重了拓展想象，训练扎实而有效。 　　彭凡老师课前准备充分，精心制作“竹节人”教具，激发学生的学习兴趣，教材处理准确，板块清晰。 　　杨雪老师语言亲切，教学板块清晰。通过比较语言文字，带着三年级小朋友走进美丽的小兴安岭，感受小兴安岭的景美物丰！ 　　牟婧妮老师教学目标明确，思路清晰。随文识字，方法多样。关注朗读，教学扎实。 　　王颖老师沉稳自然的教态，循循善诱的语言令人印象深刻。教学思路清晰，过程流畅。重点、难点把握到位，教学经验丰富。 　　寇寒老师的课构思完整、巧妙，在整个过程中，寇寒老师把阅读教学看成了学生、教师、文本之间对话的过程，以读为本，于读中感悟，引领学生走进文本。 　　程蕊老师教学思路清晰，语言精练，善于归纳，注重方法的指导。在读中理解，读中感受。 　　秦晓老师在教学过程中，用情境朗读和富有感染力的教学语言来煽动学生的情感，让学生融于故事中。 　　董梅老师亲和的表现力和感染力让课堂气氛格外生动，对学生的及时评价切实做到了一切为了学生，让孩子喜欢学拼音，不觉枯燥。整堂课充满了情趣，符合低年级同学的认知特点。 　　蒋丽丽老师在帮助学生理解诗意方面，教法灵活多变，运用自如。利用课件辅助教学，抓住重点词语教学，设计巧妙。 　　本次模拟讲课活动有助于教师钻研教材、探讨教法、实践教学手段，还有助于教师专业化发展。一直以来，我们学校教研团队注重教师课堂教学能力的提升，致力于为教师搭建各种交流、锻炼的平台，切实提升了教师的专业素养。希望我们星光碧水湾小学语文团队在校领导的帮助下，在我们一个个名师的引领下，会越走越远，为学校发展奠定坚实的基础。