少先队教学能手推荐活动的心得

吴野

宝鸡市特殊教育学校 陈莹 时光匆匆，从6月开始准备参加少先队活动展示到进入市级比赛直至最终拿到宝鸡市少先队教学能手推荐活动的证书，一路走来，艰辛异常，却也获益匪浅，内心倍感充实与感恩。 一、成长在路上 作为一名特殊教育学校的辅导员，尽管在学校组织了一些队员推优入团和初二年级离队入团仪式等主题活动，但思想仅停留在让队员们积极向组织靠拢，因此少先队理论非常欠缺，基本功不扎实，6月前，你若问我，用简单而专业的术语介绍红领巾的系戴方法，我一定是一脸懵，无法应对这个问题；然而，在一次次比赛前的学习、复习过程中，我认真地学习、领会少先队的各项基本知识以及党和国家领导人对于少先队工作的诸多关怀，理论水平有了较大的提升，思想上更是对少先队工作有了深刻地理解，认识到少先队工作尤其是在初中团队衔接时期的重要作用，我为自己之前的肤浅认识深感惭愧，也感谢比赛的及时出现，让我对自己今后工作思路和工作重点有了更加明晰的认知。 感谢这次比赛，让我无论是在理论基础方面抑或是个人意志品质方面，都收获了巨大的成长，某种意义上，比赛让我与自己的懒惰、自卑进行了一次战斗，在这个既快速又漫长的过程中，我清算了智识的无明，更重要的是克服了意志上的软弱，打败了内心那一个不断告诉自己"我不行"的声音。 成长，从来都不是简单的事情，通过比赛，我成长了，我的成长从这次比赛又一次出发，它绝不止步，将会继续走在路上。 二、经验收获在路上 这是我重点想谈谈的内容，我想与大家分享在本次比赛尤其是比赛中我的一些略显稚嫩的经验，也许不够成熟，但我知道，在今后的一次次比赛中，一定会有人和我一样经历自我怀疑，和我一样感到无从着手。以下是我一些粗陋的见解，我想以比赛的四个环节为内容进行分享： （一）少先队活动案例环节 首先，我想说的是，这个环节在我和进入省级比赛的辅导员交流时，因为感受不到现场打分或评比的压力，包括我在内的好几位辅导员都对这个环节有所忽视，若不是有工作室老师热心地帮助查看、修改，我们没有重视这个环节的辅导员分数应该比最后看到的分数更加惨不忍睹一些。 其次，这个环节在比赛的过程中，少先队活动案例不在乎版式编的有多好，文字数量多，最重要的是要有亮点，这个亮点指的就是具有趣味性、操作性强且可复制性强，对照自己的案例内容，我也明白了为何本环节我的分数并不是很高的原因，这也为我随后几个环节带来了巨大的障碍。 （二）基础知识测试 1、扎实复习，基础知识是后续一切环节的基础。 谢天谢地我当时花了非常多的时间去学习、复习基础知识和需要掌握、了解的时政内容，复习的时候不要觉得看基础知识浪费时间，基础打牢，才能做到心中有底，才能在后续的情景答辩和辅导课展示活动中做到心中有数。 2、关注细节！关注细节！！关注细节！！！重要的事情说三遍。为何要强调这四个字呢？原因是在比赛之前，我熬红双眼，晚睡早起，公交车上都在背资料，理想当然地认为根据考试的一般原则来说，什么是重点，我就重点背什么，以至于对于非重点的内容只是囫囵吞枣的读一遍，入脑却没有入心。在基础测试这一轮的时候，有好几道题就考到了我认为是上下衔接的内容，直接被"打脸"，看到题目的时候内心戏就是揪着头发捶胸顿足，后悔不迭。 （三）情景答辩环节 这个环节是我们的"队友们"最紧张的环节，因为只有五分钟的准备时间，然后就要现场进行五分钟答辩。在市级比赛时，这个环节给我造成的紧张感到了我看到题目瞬间大脑空白的程度。在这里，要感谢我老师XXX，在即将参加比赛的前夕，她将我们召集起来，把我们手头的一份其他地市的真题拿来和我们一同进行头脑风暴，每个题目看一遍就将自己的答题思路讲出来，尽管只进行了十几道题目，但也就是这十几道题目的解答，我忽然豁然开朗，从心底里不再恐惧，感到这个环节是由一定技巧的，对于情景答辩，我有以下想要分享的： 1、夯实基础，联系实际，这是情景答辩成功的基础。一是基础知识来帮忙，只要基础知识掌握扎实，题目基本就完成了一半，二是要与时政紧密结合起来，少先队一个重要性质就是政治启蒙，只有熟悉掌握党和国家对少先队的关心和支持，题目便又解决了一部分，最后就是联系实际，要与自己平时的工作紧密结合，无论是动感中队，还是研学旅行或是中队的主题队会、假日小队等等，只有联系了实际，才能做到心中不慌，有料可讲。 2、认真读题审题。这点是我们在前期的复习当中，各位工作室的辅导员老师不断强调的内容，一旦读题审题出现失误，回答的再好也无济于事。我在情景答辩过程中就出现读题审题不够清晰的问题，题目需要辅导员结合实际，举一至两个例子，详细说明少先队活动成人化的表现，我只是想当然地结合学习实际，说了四五个例子去说明，还认为自己讲所有内容都答全了，等评委点评的时候，我才恍然大悟，例子只需举一至两个，最重要的是要详细说明，即某一活动的某一环节，而我只是粗略一提，尽管对分数影响不是非常大，但是在前两轮分数不高的情况下，一点点的失分都是不应该的，这也使得我最后一轮不容出现任何失误。 3、保持良好的心态。不要让紧张感左右了自己，没错，我们都知道不要紧张，这一点却非常难做到，但是，无论如何，使用各种方法强迫自己冷静，大脑的一片空白只是严重影响你的发挥。崔永元曾经介绍过一种缓解紧张的物理方法，我没有用过，但是大家不妨一试。崔永元说，人为什么要紧张？就是有使不完的劲，所以要求你攥住拳头，咬紧牙关，绷紧关节，自己跟自己较劲，连气都不要喘，就是把你全身的劲都用尽，你只要做2到3回，你就只能松弛了，因为你没有劲了，紧张不起来了。这是物理方法，特别有用。 （四）少先队辅导课技能交流 这个环节是我在比赛前最恐惧的一个环节，无论是在市级的比赛中还是在赛前的一次培训会上，我都将辅导课上成了活动课，我心里非常清楚，一旦自己将辅导课上成活动课，那我基本上就不用想拿到证书了，在前往省级比赛前的培训会后，我每天都会去想辅导课到底要怎么去上，于是一点一点的在心里去抠细节，从与学生见面到与他们如何交流到在场上怎样做，都结合我自身的实际去考虑，有了一个大致的思路。然而，个人的力量总是弱小的，在我进入最后一个环节之后，我擅长本环节的队友中华路小学的郑卓老师陪着我将我认为较难的几节课一起分析，一起思考如何将环节做好，做的有亮点；鱼洋老师更是在当晚给我指导至凌晨1点半多，就是在大家这样无私的帮助下，量变的积累达到了质变的飞跃，我在第二天的辅导课展示中终于找到了方法，尽管有很多不完美，但是我已经尽己所能发挥了最好的状态，比赛后，一起总结辅导课中出现的问题和不足，令我万分感动。 四个环节，看似不多，却是让人没日没夜、茶饭不思、寝食难安的四个环节。这些环节，残酷的比赛，激发了我的斗志，我在比赛中收获知识、收获经验，但这些不是终点，未来，更多的知识、更多的经验，我还在"收割"的路上。 三、拼搏、努力、前行的态度在路上 这次比赛，我收获的不仅是一纸证书，更是对我人生观塑造的一次比较重要的节点。这个说法一点也不夸张，从赛前到比赛，我感受到了自己从一个"小白"到通过努力取得成绩，这个成绩的背后有很多人的帮助，也有自己面对困难没有放弃、勇敢向前的态度，这种态度让我在自己认为的巨大的困难面前也没有败下阵来，未来，我将会以更加勇敢、努力的姿态去面对工作、生活中出现的困难，战胜困难。 五、少先队活动开展在路上 本次比赛，对我今后的少先队工作有很强的指导意义，比赛不是终点，而且另一个起点，在今后的工作中，我会在大队中认真、大力开展少先队活动，让初中的队员们队少先队有更强的光荣感和组织归属感，做好队员们的亲密朋友和指导者。 人们声称的美好岁月，在当时常常是极为痛苦的，但事后回忆起来却是幸福，这次比赛的过程充满艰辛，个中苦楚更是难以言说，但它带给我的成长、改变、友情，足以使我铭记一生。感谢领导、老师、队友们的支持，愿我们不忘初心，永远在快乐、收获、前行、进步的路上阔步前行！