体验式课堂教学《糖果屋》

俏妈

昨天和孩子们一起分享了故事《云朵棉花糖》，今天和孩子们一起走进糖果小屋，探索关于糖果的秘密。 　　和孩子们一起认识各种糖果，鼓励他们大胆的和小朋友一起交流讨论，说一说每种糖果的名字，用自己的话讲一讲每种糖果的样子。 　　认识完糖果，小朋友们一定要记得，吃完糖果要漱口，刷牙，保护牙齿最重要。 　　体验活动开始了，请小朋友们摸一摸，捏一捏，感受一下不同糖果的软硬。 　　找一找，哪一种是软糖，哪一种是奶糖，学会用软软的，硬硬的等词语。 瞧，我找到了奶糖！！ 　　不仅找到了各种糖果，在这个过程中，孩子们也明白了分享的道理，只有一起吃，糖果才更甜呀！ 　　每人选一块自己喜欢的糖果，尝试剥糖纸。 剥糖纸可不是那么容易，需要学会拧和撕的动作，班里好多小可爱用上了牙。经过了自己的努力，都吃上了美味的糖果。 　　吃完的糖纸五颜六色，让我们一起来装饰一个属于自己的糖果小屋吧。 　　你贴一个，我贴一个，小组分工合作，共同完成。 瞧，糖果小屋在孩子们的共同努力下，越来越漂亮。 原来合作的力量这样强大。 　　和我们制作完成的糖果小屋美美的来张合影吧。 　　四座糖果小屋落成了，满满的喜悦感和满足感，我们小班的宝贝们动手能力一点也不差！！ 　　糖果对小班幼儿的吸引力和诱惑力是无穷的。活动中，孩子们在认识各种各样的糖果，品尝糖果，制作糖果小屋的过程中，好奇心，动手能力，语言表达能力，想象力都得到了发展，并且也体会到了分享和合作的乐趣。所以，作为一名幼儿老师，我最大的体会是让孩子们多动，多探索，多体验，那孩子们会乐在其中，体会成长。教育就这样无声无息的发生了。这也印证了了蒙台梭利说过的话：我看过了，我忘记了。我听过了，我记住了。我做过了，我理解了。其实这就是幼儿学习真实的写照。 这是我的一点体会，分享给各位家长。