活动通知 <p>二～五年级各班：</p><p> 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，推广普通话，规范汉语言，让学生能在旅行实践的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境，培养学生爱党、爱国、爱家乡的情怀，全面提升学生综合素质。根据研学实践活动的需要，第二民族小学组织开展选拔《我是小小传承人》研学实践活动路线“小小讲解员”。请各班按方案要求，认真开展选拔活动，每班至少报一名参赛选手，多不超过三名，并于10月12日之前完成报名。</p><p><br></p><p><br></p><p> 莫旗第二民族小学</p><p><br></p><p> 二〇二〇年十月十日</p> 活动方案 <p> 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，推广普通话，规范汉语言，让学生能在旅行实践的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境，培养学生爱党、爱国、爱家乡的情怀，全面提升学生综合素质。根据研学实践活动的需要，特面向二～五年级学生选拔《我是小小传承人》研学实践活动路线“小小讲解员”，开展选拔大赛。</p><p> 一、组织部门</p><p> 政教处、教务处</p><p> 二、大赛规程</p><p> 参赛条件：</p><p> 热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、有较强语言组织表达能力。</p><p> 参赛对象：</p><p> 二～五年级学生，男女不限。</p><p> 参赛形式：</p><p> 1.参赛选手自由选择讲解主持指定路线，讲解内容自行查找资料。</p><p> 2.填写报名表（班主任处领取）。</p><p> 三、参赛内容</p><p> 讲解路线范围：</p><p> 第一条路线（水上救援中心、水库、发电站、消防救援大队、金界壕、民族园）；</p><p> 第二条路线（阿尔拉镇、博荣山、四方山、莫力达瓦山）；</p><p> 第三条路线（红色教育基地、戍边广场、达斡尔民族博物馆、金界壕、小库木尔村）</p><p> 比赛流程：</p><p> 第一环节：自我介绍</p><p> 选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、学校、班级、爱好等。</p><p> 第二环节：路线介绍</p><p> 任选一条路线，介绍研学旅行路线里的内容，可以图文并茂（可利用多媒体，介绍历史由来、人文知识、民风民俗），自由选择重点介绍二点等。</p><p> 第三环节：即兴发挥</p><p> 评委提问，选手两分钟准备时间，再作答。</p><p> 四、评分标准</p><p> 1.形象气质：优雅、自信、大方</p><p> 2.语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强</p><p> 3.应变能力：思维敏捷、应变能力强</p><p> 4.每条路线讲解时间3-5分钟</p><p> 五、奖项设置</p><p> 1.每条路线选出两名讲解员并发放证书</p><p> 2.授予“我是小小讲解员”荣誉称号</p><p> 3.推送参加旗级大赛</p><p> 六、比赛时间、地点</p><p> 报名截止时间：10月12日</p><p> 比赛时间：10月15日下午14：00</p><p> 比赛地点：多媒体教室</p><p><br></p><p><br></p>