<p> 为了进一步夯实教师驾驭课堂的能力，提高课堂实效，我校各教研组积极主动开展了形式多样的教研活动。</p><p> 活动中，老师们精心准备，材料充分，资料翔实。对学科课标进行了精准解读，对教材知识进行了系统整合。</p> 语文组教研 <p><br></p><p> 在语文组教研组长张老师和吴老师组织下就自己的授课课例研读教材，对教学内容、教学重点、教学目标等进行总览和分析，为新学期语文教学工作做好铺垫。</p> 数学组教研 <p><br></p><p> 数学组所有老师齐聚会议室，教研组长刘老师和闫老师对闫老师的授课课例从教研组活动计划、高效课堂建设、总结提升数学组教研能力出发，对本学期教研组计划及相关内容进行了交流。</p> 英语组教研 <p><br></p><p> 英语组组长滕老师就自己和新人田悦老师的授课进行教研，并宣读了本学期英语教研活动计划及每个月的活动安排，并强调要继续扎实落实课堂教学，对教学中的困惑难点随时开展集体研讨，以教研促教学。</p> 综合组教研 <p> 综合组的老师们结合美术教研组长张老师的课例，就新学期艺术、体育工作进行部署和安排，并对新学期工作的开展提出了合理化建议。</p> <p><br></p><p>胡校长在几次教研会上提出：</p><p>首先：以教研的方式培养新老师！今年要完善集体培训，来提高教学水平和教学质量！</p><p>其次:要主动有创造性的去开展教研工作，而不是等！教研工作不是花架子，而是实实在在的开展下去，做到实处，用到实处！</p><p>第三：教研组长要带头做公开课，要带头带动新人，不要藏着掖着，要敞开去教，敞开去讲。</p> <p>教务主任胡主任提到：</p><p>1、教研活动老师们要上心，要改变教研的理念。</p><p>2、老师们对同一门课，要做到课前主动研究交流，提出相同点和不同点，对哪些学生采取什么样的方式方法去教？怎样教才能让学生接受！而不是要求干什么就干什么，不要求就不动了。</p> <p><br></p><p> 在本次教研活动中，大家都能畅所欲言，深度交流。实现资源共享，促进教育教学质量的全面提高。</p><p> 新起点，新方向！让我们“怀揣桃李梦，共启新篇章。”</p>