【湖川小学】立足教学实际扎实开展教研

潜壮壮Tfy

高效的课堂是学生成长的保障，为不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，尤其是青年教师成长。10月10日上午，镇教研员陈伟强、吕伟强老师来我校进行教学调研，进一步了解我校年轻教师情况。 　　教研员们一到校就深入课堂听课，分别听取了三年级语文、三年级数学、一年级语文、二年级数学的常规随堂课。 　　江枚笑老师执教的《那一定会很好》，因为是一篇略读课文，所以，在教学的过程中她充分发挥学生的主动性，通过谈话导入、质疑激趣。让学生自己去学习，自由朗读文本，而后去体会感悟，然后再分小组学习。在小组讨论的过程中，可以尽情的表达自己的观点，释放自己的情感体验。在这样的学习氛围中，学生很快的就理解了文章所要表达的感情。同时学生在自己学习的过程中，既锻炼了学生们的自学能力，又体现了他们的主体地位。 　　赵雯娜老师执教《里程表》时，先引导学生观察图、寻找数学信息，后鼓励学生自己去发现并提出问题，给学生充分思考的时间。 　　陈赛老师执教的是《g k h》，整堂课的教学环环相扣，思路清晰、层次鲜明，扎扎实实的进行每一个环节的教学。 　　李星星老师为我们展示的是《小小商店》，本节课李老师用模拟的方法展示了一个小小的购物情景，提高学生对人民币的认识，以及应用所学的知识解决实际中遇到的问题。通过让学生亲身参与实践活动“模拟购物”，使学生进一步掌握人民币的换算及简单的计算。 　　课后，各科教研员分别与上课老师和相关老师进行了深入的评课交流活动，教研员们的精准分析，细心点评，使所有参会教师获益匪浅。 　　本次教研活动，立足于课堂，让年轻教师们切实了解自身优缺点，并纷纷表示在今后的教学工作中将不断改进自己教学技能和教学水平。