<p> 为促进青年教师专业化成长,进一步提高青年教师的教学水平和技能,打造一支教学基本功扎实、学科素养高的师资队伍。在我校教研室的精心组织下,在全体赛课教师的通力配合下,青年教师赛课活动于10月8日拉开了帷幕,历时两天,于10月9日下午圆满结束。</p> <p> 赛课前,参赛教师根据学生的实际情况认真钻研教材,精心设计教法,虚心向有经验的老教师请教、向自己的 “师傅”请教,反复磨课、修改、调整,力求精益求精。</p> <p> 课堂上,每个参赛老师都使出浑身解数,讲课条理清晰,课件新颖生动,内容各具特色,在短短40分钟的时间内,充分展示了他们的教学风采和教学特点。</p> <p> 下面,就让我们一起走进青年教师的赛课现场,领略他们的风采吧。</p> <p> 田楠楠老师执教的《在牛肚子里旅行》教学,在具体的情境中导入,让学生走进文本,产生读书的兴趣。通过对语言文字的感悟触摸人物特点,理解文章内涵。</p> <p> 沈雪梅老师的《口耳目》是一节识字教学。沈雪梅老师以精美的、拟人化的图画,朗朗上口的儿歌,充满童趣的语言,有趣的比赛、游戏等激发了学生的兴趣。</p> <p> 张倩老师执教的《少年中国说》,如何让当代少年感受到那种悸动人心的力量,是学习《少年中国说》最重要的目标之一,张倩老师带领学生在品读中慢慢地领悟文字间所流淌的爱国之情。学生跨越了时代的障碍,历史的障碍,语言文字的障碍,直接抓住了文章的精髓,也牢固地完成了学习的目标。</p> <p> 王超老师执教的《猎人海力布》,这是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。教学本课时,王超老师主要让学生反复朗读课文,把握文章的主要内容,理清故事的脉络。让学生在读中体会,读中感悟,感受猎人海力布舍已救人,乐于助人的良好品质。</p> <p> 唐琪老师执教的《爬山虎的脚》,让孩子们一起领略了,叶圣陶先生家院子那片爬山虎缘墙上努力生长,使孩子们获得了生命的感悟,爬山虎尚且如此,我们更应该热爱生命,不断奋进,留给世界一个美丽的身影。</p> <p> 陈燕飞老师执教《妈妈睡着了》一课引导学生以读为本,以情为线。引导学生用心读书,体会文中的母子深情。</p> <p> 申阳阳老师《6和7的认识》这节课从课堂教学效果看,达到了预设的要求,整节课学生学的轻松愉快,通过优美的课件和儿童话的语言吸引学生,注重了数学语言的叙述准确到位。</p> <p> 郭陈锐老师执教的《认识立体图形》,利用分一分、摸一摸、猜一猜等自主、活泼的游戏,让学生动手操作、大胆尝试、自主探究。通过学生亲自动手操作,自然地完成学习过程,掌握新知。</p> <p> 摆兴荣老师执教《分数的初步认识》通过让学生动手折一折,给学生提供了动手实践的机会,让学生理解什么是分数以及它的意义。</p> <p> 朱芳老师的《用字母表示数》,在教学中创设一定的情境让学生感受用字母表示数的作用和意义,并让学生充分体验和经历用字母表示数的过程。学生通过自己发现问题,解决问题,从中切身体验数学中的奥妙。</p> <p> 何建平老师执教的《循环小数》,通过让学生算一算、想一想、观察、比较、讨论中获得循环小数的概念。在学习过程中,教师为学生提供了一个思考与合作交流,创新的空间,充分调动学生的学习积极性,成为学习的主人,让他们动脑、动眼、动口研究问题,获取新知。</p><p><br></p> <p> 王肖肖老师执教的《线段、直线、射线》,从众所周知的鸟巢入手引导,并展示了一系列生活中的优美线条,激发了学生的学习兴趣,并结合生活中的实例来帮助学生理解抽象的数学知识。</p> <p> 赛课结束后,学校统一组织全体听课教师进行评课,党支部书记全程参与了评课活动,肯定了所有赛课教师付出的努力,要求全体教师本着共同提高,共同进步的态度,认真评课,肯定优点,提出不足,帮助青年教师快速成长。</p> <p> 评课活动中,大家面对面交流,畅所欲言,针对赛课教师在上课过程中的优、缺点进行点评。评课研讨持续了两个半小时,会场讨论气氛热烈。各位评委老师对赛课教师的课给予了一致好评,本次赛课活动又把青年教师的教学能力提升到了更高的水平。</p> <p> 此次赛课活动的开展,为青年教师搭建了一个相互交流学习的平台,有利地促进了青年教师的专业成长,对进一步提高和硕县第一小学教师们的课堂教学效果和教学质量,起到了积极的作用。</p> <p>审核:党政办</p>