“品秋意，庆丰收”义和镇中心幼儿园大班组双节假期活动实录

小张老师

今年的中秋节和国庆节碰巧就在同一天，中秋是人月团圆的日子，国庆是举国庆祝，两者重逢更是充满纪念意义。一个小家撞上了大家，在这样幸福的双节日子里，处处充满了教育契机。于是我们号召家长带着孩子，走进自然，贴近生活。充分利用假期，带领孩子多感官体验，多角度赏析。在不同的活动中感受到传统节日的韵味，假期的快乐，秋天的美丽。 Part 1 出游篇 　　😄 妈妈带我和姐姐去了天宁寺，烧的香真好闻，感觉心里静了不少。 😊我们一家人去了动物园。瞅瞅长颈鹿的脖子，哈哈哈……那么长！ 　　🤪我去小公园喂了白鸽，小鸽子的毛像雪一样白。 　　🙂爸爸带我去了友谊超市的室内游乐场。 　　😝我和弟弟在阳光下一起踢足球 带着孩子借着假期浏览祖国的大好河山，不是为了聚会时有多少谈资，护照上有多少可以显摆的戳印，或者是掌握了多少地理文化知识。 只是想带着他，用双脚丈量这个世界的山河，用五官六觉感受这个世界上形形色色的事物，让他有能力打开心的窗户，接纳全世界的各种语言、各种风俗以及各种未知事物，丰富思维，成长精神，接触到更多元化的世界。 Part 2 秋收篇 对孩子们来说，如何才能过个有意义的假期呢？“假期间，老师发现，不少家长已开始有意识地培养孩子的劳动意识——带领带孩子参加田间劳动，这种方式不仅加深了父母和儿女之间的亲情，弘扬了节日文化，还让孩子们感受到了劳动的光荣和快乐。 　　挖地瓜，剥玉米，摘扁豆，拾棉花，扒豆子，摘苹果、柿子……别看我们的孩子小，力气却不小。稚嫩的小手上下翻飞，勤劳的孩子们把活计干的漂亮极了。 这次，孩子们不再单一地依靠书本或者老师讲解，而是走向自然，挥锹抡锄，挎篮背篓，以自己的亲身经历去获得第一手知识，在实践中锻炼能力，体味劳动的艰辛，这亲身的体验或许比任何说教还管用。通过田间劳作，让孩子们亲近自然，接触泥土，这既是对传统农耕文化的传承，也培养了孩子们的乡土情怀。 Part 3 艺术篇 　　假期里，我们看过这么多大好河川，领略了秋季田园风光。孩子们选择用自己独特的方式，记录下这一幕幕的美景。 　　在领略田园风光的同时，孩子们发现了秋姑娘的脚步，美丽的落叶铺就了她绚丽的裙子，好奇好问的孩子们对落叶产生了兴趣，他们制作了表格，自己喜欢的符号来记录自己对叶子的发现。 　　孩子们用五彩画笔向我们展现了他们见过的假期风景。通过这些展现，让孩子们在大自然中感受自然美，在社会中感受人文美。通过观察让孩子获取丰富的知识和创作灵感，成为生活的主人，从而使孩子受到情感和艺术的教育。孩子们通过亲身动笔绘画，能从中受到启发和教育，使他们在思想感情上得到净化，在道德行为上得到规范。从而促进孩子们的身心健康和谐的发展。 Part 4 保健篇 　　大班的孩子，已经到了换牙的年龄。懵懂的孩子们对换牙又害怕又期待。让我们一起来看看，他们在假期是如何保护牙齿的呢？ 　　换牙是人生必不可少的阶段，是我们的宝贝长大了，成熟了的标志。可爱的孩子们用海报的形式将自己换牙的历程记录下来。孩子了解了“乳牙和恒牙”的用途和区别，知道换牙意味着自己长大了，应该更好地保护我们的第二副牙齿。全家人每天做到坚持早晚刷牙、饭后漱口，少吃甜食，好习惯会让牙齿更健康、更坚固！ 常言道：“寒露脚不露。”寒露过后，气温逐渐降低因此不要经常赤膊露身以防凉气侵入体内同时夏季的凉鞋基本可以收起来以防“寒从足生” 　　看，可爱的孩子们，纷纷在家里泡脚养生。暖暖的洗脚水把小脚暖热。脚丫是暖的，心也是暖的，再也不用怕凛冽的秋风啦～ 　　“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 。最后，快乐的假期已经结束，欢迎我们的小宝贝儿回归到幼儿园这个温馨的大家庭里。在这里，我们将度过2020年度余下所有幸福的时光。我可爱的孩子们，愿你们成长的每一个驿站，都有母亲般关爱的情怀。