“展自我，促成长” 幼儿一日活动之集体教学活动

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幼儿园的集体教学活动，是幼儿一日活动中非常重要的一个环节，是老师每天必须要精心设计准备的活动，也可以说是幼儿获取知识，技能等方面的主要途径，教学的本质是教师有目的，有计划地组织学生进行有效的学习的活动过程。 我们的主题网络图 　　我们注重有效师幼互动的艺术！ 师幼互动几乎伴随集体教学的全过程，它具有平等民主性、活动协同性的特点。师幼互动可以改变传统的教学模式，使教师和幼儿在教学活动中处于完全平等的地位，在共同交流、共同讨论中，让幼儿积极主动和有效地获取知识，提高教学活动实施的效果。 　　蒙台梭利说过“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了。” 今天我们学习的是，数学活动《4的分解》，看👀我们的宝贝开始操作了！ 　　我们尊重孩子的主体地位，把“主动权”交给孩子，让孩子自己去玩，自己去探索，让孩子在“学中玩，玩中学”，不仅锻炼了孩子的手、眼、开发了孩子的左右脑，让孩子慢慢学会了思考，同时孩子们还学会了分享，体验到了操作的快乐！ 　　足球⚽是一场集体运动，为了培养孩子们团队合作能力、竞争意识和严密的集体观念及组织性、纪律性，培养小朋友们勇敢、顽强、机智、果断、善于适应、勇于进取、坚韧不拔的意志，我园开设足球特色课程，有计划、有步骤的将足球特色课程打造成精彩课程。 　　今天的分享就到这里，下一次的分享会更精彩哦！ 《听我说谢谢你》 温馨提示  宝贝们，即将进入冬季，气温温差较大，衣着宜轻便，勿繁琐，随天气气温酌情增多或减少衣物，避免穿多或穿少。家长们注意观察孩子的情况，有不舒服的症状及时就医。有特殊情况或特殊体质的孩子及时与教师联系，避免发生意外。如孩子身体不适，应尽快治疗，以免耽误病情，交叉传染。接送孩子时正值早晚高峰，开车的家长务必遵守交通法规。排队，间隔距离，当家长离开时务必和幼儿告别，并温柔坚定的告诉他，放学时准时接他回家，让他有温暖、安全的感觉。家庭是幼儿园最重要的合作伙伴，家长应本着尊重、平等的原则，积极支持幼儿园和老师们的工作，为孩子营造一个良好的教育环境，让孩子健康快乐的度过每一天。