<p> 世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱，因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。</p><p> ——冰心。</p> <p> 转变一个学困生和培养一个优秀生同样重要，同样光荣。学困生是与优秀生相比较而存在的，他们的后进并非是永远的。如果转化得法，“后来者居上”这句话一定能在他们身上实现，而使他们成为合格的劳动者甚至是杰出的人才。</p> <p> 实行优生带差生的活动</p> <p>做好学校和家长的纽带，培养学习习惯</p> <p>功夫不负有心人</p> <p>开展学困生转化工作的背景（初心）何为“学困生”及形成原因（决心）采用“名师引领、骨干帮扶、自我习得、家校 联合”的模式具体开展此项工作。（慧心）建立学困生转化评价机制（用心）疫情期间持续开展学困生工作（恒心）最后我们用成果践行我们的诚心。</p> <p>评选这一年学年来，最有进步的同学！</p>