记敦谊小学四（7）班十一国庆社会实践活动

高Leung 稈子

科技兴则民族兴科技强则民族强 　　为了增强爱国主义情怀，让孩子们开阔眼界、提高学习兴趣、感受科学文化带来的新奇与快乐，10月8日上午，敦谊小学四（7）班在家委会的组织下，由邓富华、莫瑕两位老师带领40余名孩子参观新一中科技馆，并走进化学、生物实验室体验科学实验。 　　孩子们怀着兴奋与好奇的心情，向着新一中科技馆出发！一场充满神奇的科学之旅即将拉开帷幕…… 莫老师带领孩子们参观学习 　　首先来到的是生物实验室，里面陈列的动物标本、骨骼模型等展品，深深吸引了孩子们，他们迫不及待地开始了观察之旅！ 　　当然一边参观一边还有一中生物老师符老师的现场教学。符老师拿出人体器官模型、人体骨骼模型给孩子们介绍人体的组成部分。告诉孩子们为什么不能喝生水及大肠杆菌的致病特点。 　　符老师指着人体的脊椎骨，告诉孩子们应该保持正确的坐姿及站姿、多运动，保护我们的骨骼正常生长。 　　来，再来点更深奥的生物知识——遗传物质DNA。孩子们听得入神，想必这是孩子们第一次接触人类遗传的奥秘吧！ 　　实验室是同学们学习生物知识和技能的重要场所，在这里，我们可以通过观察、实验等方法来探索生命活动规律。只有通过实验，才能获得许多感性知识，加深对所学知识的理解，探索生命的奥秘，学会很多科学实验的方法。 小学阶段只有科学课程，同学们就非常喜欢与生物有关的知识，现在进入生物实验室学习，兴奋自然溢于言表，但是实验室有其严格的使用规则，还要保持良好的实验习惯。 　　观察和实验是研究生物科学的基本方法。接下来，符老师给大家介绍显微镜的规范操作方法，并让孩子分组学会使用显微镜。开启生物科学之门，探究生命奥秘，解开心中的一个个疑团。 　　孩子们听得聚精会神 　　轮到自己实际操作了，个个争先恐后，学习氛围相当积极！ 　　几人一小组，观察、实践、学习、讨论，热火朝天！ 　　告别了生物实验室 　　我们又来到了化学实验室。看一中资深的化学老师熊老师出场了，今天的课程一定精彩纷呈。 　　熊老师首先让孩子们了解化学实验室的安全规则，介绍常用仪器的名称、适用范围，学会液体药品的取用。 化学实验本身就是一种欲望的探究，新奇而有趣，但必须坚持实事求是、严肃认真的科学态度。 　　今天的实验是酸碱遇到酚酞指示剂的颜色变化，镁条燃烧耀眼的白光，还有铝和碘反应生成紫色烟雾。 　　看完熊老师的表演，孩子们开始自己动手做化学实验了🧪🧫 　　熊老师不时的指导孩子们，让孩子们自己摇晃手中正在变色的试管，孩子们细心地做着实验，仿佛自己就是未来的小科学家一般。 　　想当初我们那会初三第一次接触化学课，印象最深刻的莫过于镁条燃烧实验了吧，噼里啪啦的白色亮光闪起，像极了小时候的放烟花，熊老师要求大家用色片遮挡眼睛观看。四年级孩子们第一次接触神奇的化学，兴奋不言而喻！ 　　孩子们通过动手实验、实践获得乐趣，真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。 　　一个上午很快过去了，孩子们结束了今天的科学之旅。 　　大家合影留念 　　期待着下一次班级的社会实践活动。