<p> 九月果香，九月菊黄，你我可以闻到熟透的瓜果的芬芳；秋高气爽，丹桂飘扬，你我仿佛看到，未来播洒着希望。</p><p> 在这美丽的九月二十九日，我们进行了每周一次的语文周教研活动。本次周教研活动围绕骨干教师杨曼老师的公开课进行观摩研讨。</p> 活动一：观摩骨干教师公开课 <p> 组织教师观摩骨干教师课，这类活动能帮助新进教师尽快适应学校的教学模式，提高教师的教学能力，培养教师的教学风格。杨曼老师的课具有高年级语文课堂的稳重教风，和独特的课堂表现形式，老师们认真听课并做了详细的记录，很多老师在听课记录中写下了自己的听课收获。</p> 活动二：集体研讨 <p> 观摩课后，语文组教师到录播室集体进行了研讨，研讨分两部分：第一部分讨论了本次公开课的学习目标设计是否合理，第二部分针对杨曼老师本次公开课，各教师发表了自己的听课收获。</p> <p> 根据课程标准，各老师针对杨曼老师写的学习目标进行讨论，并对学习目标进行补充，修正。老师们严格按照学习目标的指定与续写原则从行为主体、行为动词、行为条件、行为程度四个方面进行了补充，使得本节课的学习目标更加完善、合理。</p> <p> 之后，老师们回顾杨曼老师的课堂，讨论了本次公开课的优点与改进之处，并发表了自己的收获感言，活动在满满的收获中拉进了尾声。</p> <p> 收割和播种将九月瓜分，秋分锋利的刀刃轻轻一挥，秋天的庄稼纷纷倒下。农人把种子和汗水储蓄到秋分的账户上，等待着向来年的滚滚麦浪索要丰厚的利息。而我们也在这次周教研反思中不断摸索，等待着收获教学的果实。</p><p style="text-align: right;">编辑：张芳杰</p><p style="text-align: right;">摄影：张芳杰</p><p style="text-align: right;">校对：邢欢欢</p><p style="text-align: right;">审核：王奕哲</p>