<p> 孩子们升入中班后，已经熟悉了我们幼儿园的各个班级、场馆的位置，以及各个楼层的线路分布和中班组的老师们。从今天开始，我们中四班的小小快递员也开始忙碌起来了！</p> 说一说 <p>💕快递单上有什么？</p><p>文文:我看到快递📦上面贴着一张纸。</p><p>可乐:快递单上有很多数字。</p><p>那那:我看到上面有很多粗粗的、细细的线条。</p><p>欣欣:还有那个二维码。</p><p>瑜儿:我看到快递单上还有电话号码和那个送货地址。</p><p>……</p> <p> 晨谈过后，孩子们不约而同地想着去幼儿园的快递货架上看一看快递单。</p><p> 经过一番观察与讨论，孩子们知道快递单中有姓名、联系电话、地址、条形码等都是很重要的信息。</p><p> ➡️这可得好好记住才行呀!小家伙们纷纷拿起了自己的画笔记录下自己的发现!</p> <p><span style="font-size: 20px;">💕快递怎么送？</span></p><p>铭铭:老师，我们只要知道收快递人的号码，打个电话问一下就可以了！</p><p>轩轩:我们可以看着快递单上的地址和名字，把快递送过去给人家就好了！</p><p>嘉乐:还有还有，我看快递员送快递到我家来，我家妈妈都要签字的。</p><p>阳阳:对对对，那个手机上还要点五角星⭐呢！</p><p>文文:可是快递单上很多字我们不认识，我们怎么知道这快递是谁的!</p><p>可乐:我们可以问老师和门卫保安叔叔呀！</p> <p>💕那签收单又该怎么设计呢?</p><p>那那:上面要有快递主人的签名。</p><p>悦悦:还有签收的时间和天气。</p><p>诚诚:还要让他们打五角星⭐。</p><p>轩轩:我看爸爸手机上还显示送货的路线图</p><p>……</p><p> ➡️在老师和孩子们的共同努力下，签收单诞生了。我们保证主人准时收到快递，并希望快递主人对我们的服务进行五星好评。</p> 做一做 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 瞧！孩子们穿上制服、带上帽子、抱起包裹📦，有模有样地送起了快递！</span></p> <p>“老师，您是中一班的潘老师吗？您的包裹到了，请签收！”</p><p>“好的，谢谢！辛苦了！”</p><p>“您对我的服务满意吗？如果满意请打五颗⭐，谢谢！”</p> 听一听 <p>💕送快递的工作做了好几天，小小快递员们忍不住抱怨了起来：</p><p>澄澄:累死我了，跑来又跑去，快递员怎么这么辛苦呀！</p><p>轩轩:老师，送快递总是要跑来跑去好麻烦啊!</p><p>文文:有的快递太大太重了，我们搬不动！</p><p>来来:老师，有的快递送去班里没人？</p><p>➡️看着一筹莫展的找找快递员们，老师提出自己的建议:既然遇到了这么多的问题，那我们就去咨询一下快递员叔叔，他们是怎么送快递的吧?</p><p><br></p> 问一问 <p>💕小小快递员们带着自己的疑问，来到门卫。</p><p> “保安叔叔，快递员叔叔他每天都都是什么时候来送快递📦？我们有一些问题需要咨询他？”</p><p> “奥，你们稍微等一等，等会儿他就来送快递了！”</p><p><br></p> <p>💕看到快递员的到来，一个个高高举起自己的小手，期盼着快递员叔叔的解惑。</p><p>妍妍:叔叔，你们每天送快递跑来跑去的累吗？</p><p>“没办法啊，快递很多，有的还不是一个地方的。再加上我们一次拿不完，送完了就要再去快递公司拿，只能跑来跑去了。”快递员笑着解答道。</p><p>铭铭:那有的快递很重搬不动怎么办？</p><p>“可以请送快递的其他叔叔帮我，也可以用带轮子的小拖车拖着走啊！”</p><p>韬韬:那要是快递送去，没人在家呢？</p><p>“那就打电话、发信息通知他们，还可以把快递给他们放在一个固定的地方，让他们有空去拿？但要让那个地方的人代替快递主人签名。”</p><p>晨晨:那我们幼儿园的老师的快递，你都是放在这个小房子里，然后打电话给他们，让他们自己来拿对吗？</p><p>“对啊，我现在就在扫码，通知他们快递到了！”快递员边扫码边回答道！</p><p>乐乐:叔叔，你们平时都是用大袋子装快递的吗?</p><p>文文:叔叔，这些快递怎么有的是盒子装的，有的是袋装的?</p><p>……</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>💕当咨询结束后，老师和孩子们开始进行大讨论：刚刚在包裹寄存处，你们从快递员叔叔那找到答案了吗？此外，你们还发现了什么？学习到了什么呢?</p><p>轩轩:我知道了快递员叔叔他们都是开车送快递的，我们也可以开车送快递!</p><p>梓悦:我知道，我知道，大的、重的快递我们可以几个人一起搬，搬不动的话也可以用小拖车！</p><p>小翊:我们幼儿园操场上就有那种小拖车，可以放很多快递！</p><p>榕榕:我们经常骑着小车玩“送快递”的游戏，嘻嘻……</p><p>然然:快递员叔叔用一个机器滴滴滴的在扫描条形码。</p><p>晨晨:老师，快递员叔叔说送完快递之后要签收，这样快递就不会丢失了！</p><p><br></p> 送一送 <p>万事俱备，出发送货咯！是从一楼送到四楼还是从四楼送到一楼更方便省力呢？孩子们都会进行一番讨论，决定出自己小组送货的方案。每到一站，孩子们都会有礼貌地敲敲门，甜甜地说道：老师，您的快递到了，请查收！富有责任心的快递员们还不忘提醒老师，要在自己的记录单上签收呢，真的太棒了！在送货的过程中，孩子们有商有量、合作分工：有的记录收件信息、有的搬运快递、有的负责签收。</p> <p>就这样，日子一天一天的过，孩子们的快递工作也进行的越来越顺利，属于他们的游戏世界也会越来越精彩。</p><p><br></p> <p>当然，他们也会遇到各种各样的问题：如何用最简单快速的方式记录收件人的信息？大的快递包里装不下、不方便搬运上楼怎么办？老师们根据自己班级孩子送货的情况个性化地讨论正在持续进行……</p>