播洒梦想，静待花开一—第三实验学校五（2）班优秀作文展评

岁月静好

老师

我们

同学

作文

泡泡糖

大家

上课

幽默

郑梓豪

红领巾

本期主题：我的老师
本期作者：陈文静、郑梓豪、李子娴、张智丰
老师点评：
　　四篇作文，写的都是老师，但各有千秋。陈文静同学的作文结构严谨，语句生动，娓娓道来，富有韵味，一位严肃又不失风趣的老师跃然纸上。郑梓豪同学作文语言活泼幽默，用对比的手法，真实地刻画了一位宽严有度的潘老师，读来让人忍俊不禁。李子娴同学善于捕捉同学们的细节，用点面结合的方法描写了一堂有趣的活动课。 张智丰同学的作文选取了两件突出的又不失真实的事件，展现了老师那种轻松幽默的特点。

“淘气”的郑老师
陈文静
头发有一点少，长着一对小小的眼睛，鼻子上架着一副眼镜，穿着一件白衬衣，一条西裤，一双皮鞋，谁看郑老师都会觉得郑老师是一个正儿八经的人，可郑老师却是一个“老顽童”。
有一次上课，我们班的小宇同学不知怎的，听着听着，竟然不知不觉地脱了鞋子，光着脚，伸进抽屉里。郑老师看见了，瞪了他一眼，可是他还当作没看见。郑老师就停下课，脱下鞋，也把他的一只脚架在了讲台桌子上。我们莫名其妙，继而大笑起来。郑老师还装作没事一样继续给我们上课。过了一会，郑老师还严肃地问大家，“我这样给大家上课好好吗？”我们笑了，齐声说：“不好”。我们都齐刷刷地看向小宇，只见他已经变得面红耳赤了，那双小脚不知什么时候穿上了鞋，端端正正地坐着。从此以后，再也没看见他上课脱鞋了。
还有一天，下课时，有几位同学在教室里追逐打闹。郑老师见了，叫住他们，罚他们站在黑板前。先是训斥了他们一顿，忽然，又装模作样地说：“哎呦！我们班有一个三岁小宝宝呀！吃饭还需要围嘴呀！”
　　我们都一愣，不知他葫芦里卖的什么药。
　　只见郑老师拉了拉一位同学的红领巾。我们仔细一看，哟，厚来那位同学的红领巾的位置被“调换”了，本应该在脖子后面的三角形跑到脖子前面了，变得像一个围嘴了。
　　大家又哈哈大笑，那位同学脸蛋比红领巾还红，从此，再也没有看见他把红领巾系反了。
　　就这样，我们在欢声笑语中改掉了一个又一个的坏习惯，淘气的郑老师也笑声中显得越来越年轻。跟郑老师在一起的日子永远那么快乐，我们会永远地把它珍藏在心里，永远，永远……

“刚中带柔”的潘老师
郑梓豪

短短的头发，上课时总背着个乌黑色的皮包，长发飘飘，像二十来岁的大姑娘。对，她就是我的数学老师一一潘老师。
不过，你千万别被她外表蒙蔽，她可严厉呢！
那一天，上课了，我嘴里还嚼着下课时刚塞进去的泡泡糖，我想，只要我嘴不动，肯定不会被发现。潘老师进来了，从我身边走过，她停下来，皱着眉，看了看我，说：“郑梓豪，站起来！”
我站起来，脚直发抖。同桌笑得很厉害，像一只猴，我真想干他一脚，肯定是他暴露了我的秘密。
潘老师板着脸，盯着我。全班鸦雀无声。
“别吃下去，吐出来”她声音虽小，却十分严厉。
我一头冷汗，泡泡糖渣吐了出来，脸火辣辣的。
终于下课了，潘老师叫我去办公室。同学们在我身后纷纷叫着:“死定了，死定了，肯定少不了竹笋干。”
我忐忑不安进了办公室。只见潘老师拿出我昨天考的考卷，指着一道错题，给我讲起题来。
过了一会，她讲完了，忽然说：“你吃下去了吗？”
我以为是说刚才的泡泡糖，连忙说：“没，没有呢？”
潘老师拉了拉我的耳朵，笑了笑，说：“我说的是这道题。”
我恍然大悟，连忙说：“吃了，吃了。”
　　潘老师微笑看着我，说：“梓豪，泡泡糖没有营养，别吃，数学题才有营养，多吃点哈。”
　　我当时肯定满脸通红，不住地点头……
　　我们的潘老师，就是这样“刚中带柔”。
　　大地需要小草装饰才美丽，小草需要露水滋润才更加精神。潘老师，因为您的教育，我们才得才得以茁壮成长！

有趣的语文老师
李子娴
我的语文老师是郑老师，我一年级到五年级的语文老师都是他，我可喜欢他了。
他个子很高，圆圆的头，头顶有些秃，站在灯泡底下还有点反光，小小的眼睛，带着个眼镜，浓浓的眉毛。
有一次，上课铃声响了，我们争分夺秒的跑进教室，因为这节课是作文课，我们都非常非常的期待老师的到来！
没过一会儿，走廊就传来皮鞋的声音，大家就知道郑老师要来了，赶快闭上嘴巴。老师走了进来，手上拿着四个盒子、一个本子，分成四份，发了下来。“把纸分成四份，两份写自己的名字，一份写在什么地方，一份写干什么。”。老师说完，我们很纳闷，为啥这么做，最后又要干什么呢？
我们做好后，大组长收上去，老师把这些纸条分别放进四个盒子里。老师说：“我叫四个人上来，那谁，罗芷静、张嘉倪、李子娴、凌翰月上来。”我们走上去，不知所措，“一人抽一张。”我们抽了出来，按顺序读了出来，“黄鑫辉和王泽彬在火山上放屁。”大家哈哈大笑起来，黄鑫辉指着大家，叫道：“你们才去那里放屁。”大家一听，笑得更欢了。
第二次，老师又叫了黄嘉敏、曹雨馨、邱旺祥、杜东文上去抽，他们各抽一张，读出来，“张嘉倪和吴洋溢，在校门分手”。大家又大笑起来。有人问吴洋溢：“你们为什么分手啊？”吴洋溢结结巴巴，说不出话来。只见张嘉倪站起来，指着大家说：“笑，笑，笑，笑死你们。”大家笑得更欢了，有的捂着肚子，有的指着他俩……
　　就这样，我们在欢乐中做完了这活动，活动后，老师叫我们写一篇作文，我们刷刷地很快就写完了。
郑老师每次上作文就是这样，在活动中习作，我可喜欢郑老师上作文课了。

幽默的老师
张智丰
我有一个幽默的老师。他，高高的个子，瓜子脸，乌黑的头发，但是很少，戴着眼镜，眼镜后面透着智慧的光。
　　我们非常喜欢他，他上课时激情饱满，声音洪亮，讲话特别幽默，加上一些滑稽的动作，常常逗得我们大笑，那些深奥的内容，经他的点播，往往就浅显易懂了。
记得上个星期，我们上《桂花雨》一课，文中母亲认为杭州的桂花再香，也比不过家长的桂花。老师不知从哪里采了两朵桂花，告诉我们说，一朵是杭州的，一朵是故乡的，让我们闻闻，哪朵更香，我们闻了，都说一样香。老师也凑着鼻子，这也闻一下，那边闻一下，然后一本正经地说：“唉，可能作者母亲的鼻子患了鼻炎”大家哈哈大笑。老师继而让我们探究，让我们发现，原来母亲不是用鼻子闻，而是用心在闻……
还有一次，我和我的同学打架，结果两败俱伤，我被打成了“泡泡糖”，同学被我打成了“火腿肠”。郑老师就隆重地把我俩请到了办公室。到了办公室，老师看了看，伏下身，在办公室抽屉里找什么，过了好久，找了一面镜子。他拿着镜子，对着我，说：“呦，你看，鼻子很长了，可以演猪八戒了，省了化妆费。”我看了看镜子里的自己，羞红了脸。接着，老师又照了照另一位同学，装着很奇怪样子，大声说：“唉呀，我这镜子怎么成了照妖镜？”办公室的老师们一听，纷纷哈哈大笑起来，我俩也笑了……
　　这就是我的老师，我们总是在他轻松幽默的语言中享受快乐，领悟道理。 他的名字叫郑永强。