<p> 为了进一步做好家校共建工作，密切家校联系，关爱留守儿童，传递浓浓爱心，阜城县第四小学家庭教育研究小组成员，利用国庆假期时间，开展了留守儿童家访活动。</p> <p> 活动开展前，家庭教育小组成员召开了会议，对本次家访活动进行了细致的安排，重点关注双亲均不在家的留守儿童，详细了解学生的家庭情况，切实了解留守儿童家庭教育中遇到的困惑，并给予帮助。</p> <p> 在家访过程中，老师们每到一个家庭中都耐心地与家长们进行交流，详细的了解他们的家庭情况及孩子的成长环境和个性特点，强调自理能力的培养，宣传学生健康成长的教育理念，指导家长用科学的方法教育孩子，征求家长对学校工作的意见和建议，与家长们共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。</p> <p> 四小的老师们敲开了一家又一家的大门，感受了一家又一家的热情，当与家长握手的那一刹那，余温中感受到了信任，感受到了热情，感受到了责任。</p> <p> 针对学生生活、学习中出现的问题，教师及时予以指导，对家长的需求予以听取，同时帮助家长树立正确的教育理念，增强家长的责任意识。学生的成长路上依靠的不是只有自己，还有学校、有家庭、有社会，只有形成三者的教育合力，才能助学生的成长一臂之力，否则只会事倍功半。</p> <p> 这次家访活动加强了家校之间的沟通与合作，通过和各位家长的深入交流，老师们收获很多，对留守儿童的情况也有了进一步的了解，在怎样关注留守儿童的成长问题上取得了一定实践材料，实现了教师与家长面对面交流，“零距离”沟通，帮助老师们明确了本学期教育教学的方向。家访拉近了教师与家长的距离，让学生感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的关注，爱在家访路上延续……</p>