<h3> 我们始终相信，🌱🌱生命是不断成长、不断进步并超越自我的过程。从牙牙学语到茁壮成长的每一步🐾🐾都需要被引导、被赞美、被记录。🌿🌿🌳🌳</h3> <h3> 小学语文课程实施过程中，在学生作业用笔方面要求，学生书写一、二年级用铅笔，三年级开始学习使用钢笔，至六年级全部用钢笔（或黑色碳素笔）书写。<br> 我国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。<br> 好的开始是成功的一半，为了提高学生正确、规范地书写汉字的意识，培养学生良好的汉字书写习惯，芒沙小学三年级55班于教师节这天上午进行了一场钢笔字书法大赛活动。<br></h3> <h3> 本次钢笔字书法比赛活动总共分为三个阶段：第一阶段是学生提前准备，课堂学习并在课后默写古诗；第二阶段是现场20分钟书写比赛；第三阶段是评委老师从书写笔画笔顺和卷面情况等方面进行综合评价；第四阶段是表彰奖励。<br> 此次活动要感谢忙中抽空，来参加评选工作的几位评委老师：兄弟班52班语文老师刘老师，55班家委徐诗媛妈妈，以及55班学生家长杨可依妈妈！感谢大家的鼎力支持～</h3> <h3> 学生做好准备，语文老师宣布比赛开始。</h3> <h3> 孩子们认真进行字形、间架结构观察和分析，一笔一画仔细书写。</h3> <h3> 比赛时间截止，孩子们都书写完成了。</h3> <h3> 评委老师从书写笔画笔顺和卷面情况等方面认真进行评议。</h3> <h3>第一名获奖名单：赵君熙，高滢</h3> <h3>第二名获奖名单：李孟举，汤宽扎，马莲婷，徐诗媛</h3> <h3>第三名获奖名单：项子诺，刀盈莉，邓雅琦，杨可依，张艺馨，李晨馨，罗玉凤，卓子鸿，罗珍敏，姚宝辉</h3> <h3>部分获奖作品展示</h3> <h3> 在学习、工作和生活中，书法可以还磨练一个人的性格，陶冶情操，提升内涵。<br> 本次活动在激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情以及进一步引起学生对书写的高度重视起到了一定作用，希望能够继续引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。<br> 最后，语文老师在此次活动中还有一些不足之处，比如对学生写字姿势提醒不到位，笔画衔接、位置安排等指导不足。希望以后再接再厉，与孩子们共同进步！<br> 🌻🌻🌻🌻🌻<br> </h3>