<h3><font color="#39b54a"> 秋雨霏霏渐寒，</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 濮园教研已然。</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 细研共话成长，</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 微笑静待花开。</font></h3> 语文篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);"> </span></font><font color="#191919">9月18日下午，四年级全体语文教师在学科带头人黄秋霞老师的带领下进行集体备课。主备人黄秋霞老师从第二单元的教学主题、课文组成、本单元最重要的语文素养和人文素养<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">几个方面进行分析。</span></font></h3> <h3> 其他语文教师针对本单元最重要的语文素养--“善于置疑”的教学策略提出自己的疑惑和见解。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 经过一个半小时左右的交流研讨，大家达成共识:要充分利用发挥教材的梯度设计，结合课后题和交流平台，让学生明白读一篇文章可以从多角度置疑，并把这种善读善疑的习惯长期坚持下去，使学生能从以后的阅读中获取更多的知识。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 9月28日下午，四年级全体语文教师在学科带头人黄秋霞老师的带领下再次进行集体备课。主备人陈登利老师认为第三单元的教学难点是“写观察日记”。她主要针对如何教会学生写观察日记提出了自己的思路。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 其他语文教师对主备教师的思路纷纷表示赞同，并根据各自班级学生的情况进行补充。最后，我们在这一次思维的碰撞中，专业素养获得了提升。</h3> 数学篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 9月24日下午，四年级全体数学教师在学科带头人陈亚琼老师的带领下进行集体备课。主备人陈亚琼老师首先从第二单元内容结构、教学目标、教学重难点、教学要点及课时安排几个方面进行分析。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接着，老师们针对单元教学重难点提出自己的宝贵建议，如简算要精讲多练，根据作业反馈情况及时调整教学进度，教学《整理与复习》应让学生对单元知识进行梳理，使知识得以系统化等等。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过此次集体备课，让大家对单元的教学有了总体规划，为打造高效课堂打下了坚实的基础。</h3> 收获篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 经过多次集体备课教研活动，我们收获颇丰。集体备课不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使老师的教学能力得到了锻炼，也强化了学校良好的教研风气，促进了全校教师教研水平的提升。在一次次的交流探讨中，大家聆听着、学习着、也吸纳着；相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，会激起更多教学智慧的火花！我们一起静待花开^_^^_^</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>