不忘初心 砥砺前行——记发展中的十二小

美友27382331

<p>  息县第十二小学是2017年县委县政府投资近5000万元兴建的一所高标准的规范化的完全小学,建筑面积为14350㎡,各室建设齐全,有标准的300米跑道及操场,容纳600人的报告厅和风雨篮球场。现有在编教师86人,教学班41个,学生2700余人。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#1564fa">启航篇</font></b></h1> <p>  2017年开学,十二小仍处于建设之中,不能正常使用,教体局原定于2017年8月27日正式开学,但此时学校处于无水、无电、无路,无办学设施,只有教室、无桌椅、无黑板。只能推迟到9月4号勉强开学,当时我校只有局招来的20几位教师,九月初持续降雨,本身就无路,加之道路泥泞,很多教师都有泄气的思想,个别招来的教师放弃了(其中语文1人,数学1人)。</p> <p>  学校教师从未因无水、无电、无资金、无报酬影响工作。在困难面前我们十二小全体成员不讲报酬,以校为家,每个人都能参与学校的建设中,学校的角角落落都留下了他们勤劳的身影。</p><p> 老师们每周都打扫自己的分包责任区卫生,每次都高标准完成任务。</p> <p>天黑了老师们在搬运分发书本</p> <h3>天还没亮,老师们已在教室上早读。</h3> <p>每次活动前老师们静心准备场地</p> <p>  2017年11月条件艰苦,十二小召开了第一次家长会。“工地上的学校”迎来了第一批家长们。</p> <h3>  在王校长的带领下,十二小的老师们都能劲儿往一处使,心往一处想,再苦再累都觉得是开心的。</h3><h3> 2017年岁末,我们十二小的家人们自筹资金,在一起做饺子宴。</h3> <h3>  2017年12月,天公不作美,下了几场大雪,校园路面及走廊全是雪,王校长带着老师们一起扫雪。</h3> <p>  十二小一直秉承“学生不离开,教师不离校”,老师们淋着雪等着家长接学生。</p> <h3>  从2017年9月开学到2018年6月25号整整一学年,学校一直没有编制,也没有账号,平时学校所有开支由班子成员及教师们自筹资金解决。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>进取篇</b></font></h1> <h3>  十二小地处城乡结合部,学生底子薄,行为习惯差,给全面提高教学质量带来很大困难。2017-2018学年度期末,十二小六年级在一类学校排名第九,五年级排名第七,四年级排名第六。经过老师们的共同努力,2018-2019学年度上期期末,六年级在一类学校排名第四,五年级排名第五。</h3> <h3>  2018年暑期十二小选调教师30名,师资力量的增加至58人,学生的增加到1910人,我们不忘初心,紧紧围绕“规范+特色”的办学目标,始终以有效德育活动开展为抓手,以养成教育为主线,以规范教育为起点,培养学生的行为习惯。</h3> <h3>  尽管困难重重,息县第十二小学以实际行动弘扬中华民族"扶贫济困"的传统美德,为贫困群众献上爱心。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#1564fa">荣誉篇</font></b></h1> <p>  2019年暑假,十二小在全县统考统评中综合排名全县第一;2020年暑假,十二小在全县统考统评中综合排名全县第三。</p><p><br></p> <h3>  十二小学在王校长的正确领导下,在许许多多老师的默默付出下,在各位家长的关怀支持下,得到了各级领导的认可,取得了一些成绩。先后被评为河南省“教学仪器装备先进单位”、省级“先进家长学校”、息县艺术教育“先进单位”、息县教育宣传“先进单位”、息县安全管理工作“先进单位”、“书香校园”、第十一.十二届田径运动会“道德风尚奖”、息县第五届中小学生大课间阳光体育比赛一等奖、息县第十一届中小学艺术作品比赛团体一等奖、快乐童声比赛“优秀组织奖”、息县“传承优秀文化、歌颂团圆中秋”、息县中小学发展性管理评价先进学校、县级“文明校园”、“息县平安校园”、“校本教研先进集体”、市级“健康学校”、手抄报比赛一等奖等荣誉。<br></h3> <p>  今期开学,教体局范局长来十二小检查指导工作并参与听课,对我校的常规工作给予了肯定。</p> <p>  为了“办人民满意”加特色的学校,我校将继续以有效德育活动开展为抓手,以养成教育为主线,举行了丰富多彩的师生活动。</p> <p>  在取得成绩的同时,学校也存在一些问题,我们班额大、师资力量不足等。但我们坚信,教育的发展非一日之功,我们一定沉下心来做事,静下心来育人。将学校办成社会认可、领导满意、家长放心、学生向往的乐园。</p>