一场美丽的教育行走——记舞雩坛小学四年级家访活动

月明

<p>家访,是一场美丽的教育行走。家访活动的开展,可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离,让爱在不经意间处处绽放,舞雩坛小学四年级的老师们开始了这场美丽的教育之旅。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">家访前,分管领导和老师们一起对活动做了详细的规划和安排,我们期盼通过用心家访,教育一个孩子,带动一个家庭,从而达到影响整个社会的教育效果。</span></p> 四年级一班 <p>于老师和家长针对学生在校安全教育以及孩子身心健康等问题进行普及了解,向家长描述孩子在校表现情况并了解孩子在家表现情况,针对孩子的身心健康发展进行亲切交谈。</p> 四年级二班 <p>谷老师走进学生家庭,向学生和家长科普卫生防疫知识,沟通学生学习课业情况,了解学生在家学习和生活状况,同时宣传学校疫情防控措施,促使家长和学生重视日常生活习惯和新冠疫情的预防。家校的沟通进一步拉近了家长和老师们的距离,为孩子的健康成长奠定更好的基础!</p> 四年级三班 <p>纪老师和岳老师与家长面对面的交流,字字都是对孩子成长的关心和期望,句句都是爱与爱的碰撞。  </p> 四年级四班 <p>走进学生家庭,走近孩子心灵,丰老师积极与家长交流,了解学生在家表现,家庭教育情况,并与家长共同商讨,切磋教育孩子的方法。</p> 四年级五班 <p>杨老师、张老师与学生家长促膝而谈,了解每位学生的基本情况,与家长交流学生在家在校表现情况,建立起沟通的桥梁。同时,把安全事项及疫情防护措施等带到每家每户,与家长朋友们携手陪伴“花朵们”茁壮成长!</p> 四年级六班 <p>每到一家,李老师和王老师就如春雨一般,将甘霖洒向孩子们:对孩子进行思想教育、心理疏导、安全教育、了解居家学习情况、督促孩子合理时间,学习、玩耍两不误。老师们尽心地与家长共同探讨教育孩子的良方,耐心地为家长解决心头疑惑,虚心地记录家长对学校和老师的建议。</p> 四年级七班 <p>张老师和家长们亲切地交谈,向家长反映了学生在校的学习情况,向家长了解学生在家的学习、生活情况,与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径,同时向家长介绍学校防疫措施,叮嘱孩子们注意日常安全,与家长联手,为孩子们保驾护航!</p> <p>  走出校园,走进家中,每一条家访的路,都踏出一首动听的诗歌。</p><p> 爱的教育,仍在进行……</p>

家长

四年级

学生

家访

孩子

老师

教育

在校

情况

了解