<p> 为了营造良好英语教学氛围，提高英语组教师整体英语教学水平，学习新老教师教学优点，我校不断开展校内公开课。</p> <p> 本周三由李小雨老师向我们展示了一节优质的英语公开课。</p><p>授课时间：2020年10月6日上午第一节</p><p>授课地点：七（4）班教室</p><p>授课教师：李小雨</p><p>授课内容：冀教版七年级上册</p><p>Lesson19 Time to breakfast</p><p>听课人员：全体英语教师及部分其他科任老师</p> 课前阅读 <p> 李老师带领全班同学利用预备时间对之前学习过的课文进行反复朗读，正所谓是“温故而知新”。</p> 授课过程 <p style="text-align: justify;"> 李小雨老师精心准备，循循善诱，用流利的英语课堂用语引导学生参与课堂，打开思路，积极配合。</p><p style="text-align: justify;"> 学生整体积极主动回答问题，师生搭配，环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。从李老师身上，我们看到了年轻教师的认真态度。为李老师点赞。</p><p> </p> <p> 认真听讲，积极回答问题的学生们。</p> <p> 学生们认真做好笔记，李老师及时检查学生笔记。</p> <p> 老师们认真做好听课记录。除了我们英语组内的老师，还能看到我们认真旁听的语文老师、数学老师和小学部专门过来听课的英语老师等。</p> 说课评课 <p> 听课后，耿校长利用教研时间组织全体英语老师进行评课。</p> <p style="text-align: center;">李小雨老师就本节课进行说课。</p> <p> 同科老师就本次的课例进行点评，提出了许多贴近学生生活的教学方法。热烈的交流，让各位老师对英语的教学有了新的看法和思考。</p> <p> 有着丰富的英语教学经验的陈校长在最后的发言中提到，英语教育教学应注重学生的学习习惯的养成，并要利用课堂的设计让孩子们对英语的学习保持兴趣。本次教研活动的开展又一次让我校教师对构建高效课堂，使课堂教学方法更丰富，更贴近学生生活有了新的认识，让大家在不断学习中可以取人之长，补己之短。</p> <p> 最后，耿校长在总结发言里肯定了全体老师在本次教研活动中付出的努力，并勉励全体老师互相促进、互相学习，竭尽所能把教研成效运用到教学实践中，达到共同进步的目的。</p> <p> 用最宽容的心态接受不同课堂活动设计的意图，用最热切的心态去汲取可以被吸收的教学灵感，用最严苛的心态去优化自己对课程的原始设计，我们英语组教师将继续以课堂为阵地，做好常规教学工作，切实发挥每位教师的教学主导作用，备好每一节课，上好每一节课，认真研究学生的需求，保持这样的锐意进取的精神和不断追求的态度，为学生的成长添枝加叶，为学校的发展做出贡献。</p> <p>🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻</p><p>欢迎社会各界人士前来我校指导工作。</p><p>咨询电话☎️</p><p>0310-7157888</p><p>0310-7158666</p><p>0310-4136858</p><p>🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆🔆</p><p>图片：全体教师</p><p>编辑：高晓倩</p><p>审核：耿兰婷、陈欢</p>