<p> 安吉游戏--是以“让游戏点亮儿童的生命”为信念的一场游戏革命！是把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自由的真游戏中获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，挖掘孩子自身的最大潜能。</p> <p> 爱。是一切关系的基础。只有在真正支持自由和自我表达的环境中，幼儿才能放心地在身体、情感和智力上冒险，保持好奇，不断发现，提出问题。</p> <p> 在好朋友的帮助下，胆小的我也可以爬到梯子上，她们给予了我安全感，让我不再害怕😀😀</p> <p> 我的伙伴们在检查梯子的安全性，帮我扶好，让我在滑下来的时候不会受伤🤗🤗</p> <p> 我一直不敢滑下来，老师在身旁鼓励我，可我还是害怕，老师及时的帮助，给了我勇气👍👍</p> <p> 冒险。没有冒险，就没有解决问题的能力。没有问题解决，就没有学习。幼儿根据自己的能力、时间、地点，选择挑战，在探索能力的同时发现并解决困难。最大限度保障幼儿接触并享受物理的、社会的、智力上的冒险。</p> <p> 看我站的那么高，我一点也不害怕，我很勇敢😀😀</p> <p> 看我跳跃的姿势帅不帅😀😀</p> <p> 我飞跃的高，像天空中的小鸟一样，我也会飞了🤗🤗</p> <p> 我有进步了呦，之前还不敢站在梯子上，现在我都可以跳跃啦👍👍</p> <p> 我的摆个酷酷的造型，飞起来的感觉真好😄😄</p> <p> 看到我开心的表情了嘛，我在尝试跳跃中……</p> <p> 喜悦。没有喜悦，游戏就不可能是真游戏。喜悦是幼儿自主参与游戏、自己调整游戏难度，以及游戏过程中不断反思的结果。喜悦时，幼儿可以安静或专注，也可以吵闹或表达……喜悦的精神状态不断滋养着幼儿的生命。</p> <p> 这是我们的舞蹈室，我们在练习舞蹈呢😄😄</p> <p> 我们在一起蹦蹦跳，朱若溪在开车。😀😀</p> <p> 你们猜我在干嘛呢，我发现这样坐着很舒服😊😊</p> <p> 我们在开茶话会，这是我们碰杯的瞬间😁😁</p> <p> 我们在排练节目呦，看我们的舞蹈动作美不美😀😀</p> <p> 这是我们的大组合，舞蹈队形出来了👍</p> <p> 投入。真正的投入产生于幼儿充满激情的探索、发现物理世界和社会的过程中。安吉游戏赋予幼儿最大程度的自由，使得他们获得在开放空间运动的能力，充分地活动、探索、体验周围的环境并投入其中。</p> <p> 看，我们的游戏可以让梯子不倒，猜猜我们是怎么做到的😁😁</p> <p> 这是我安装的飞机✈️呦，我在控制它飞行😁😁</p> <p> 我们在有序的排队玩滑滑梯。是不是很棒👍</p> <p> 这是我们搭的跷跷板😁😁</p> <p> 我们搭建的小屋子，可以遮风挡雨，躲在里面很温暖😁😁</p> <p> 我们的两人组合，一个梯子多种玩法👍</p> <p> 这是我们的跷跷板，我们在尝试找到平衡点👍</p> <p> 反思。是幼儿将经历转化为知识的关键过程。安吉游戏中，幼儿以多种方式反映和表达他们在一日生活中的经验，在已有经验的基础上不断调整自己对世界的认知。</p> <p> 我的小床要建好了，还得进行装饰一下才行😁</p> <p> 滑滑梯已经会滑了，我在尝试倒着滑，这样玩也是可以的呦😁</p> <p> 这是我搭建的爬爬屋，看我爬的多像样😄</p> <p> 有了好朋友的加入，我的游戏更完整了，她在帮助我进行改造，是不是更有趣啦👍</p> <p> 户外游戏结束啦，我们在班级进行绘画，把游戏故事表现出来😄</p> <p> 游戏主导着幼儿的认知和社会性发展，是孩子的精神寄托，在游戏中，孩子通过探索尝试，不断积累经验，为今后的发展奠定基础，幼儿的学习方式就是游戏，安吉游戏就是这样以它独特的魅力吸引着孩子不断的成长、进步！这里是孩子的乐园，是孩子梦想启航的地方！</p>