智慧教学与师生成长——“学优秀的别人,做最好的自己”

~~

<p class="ql-indent-1">在2020年10月5日上午,作为智慧教学系统的创建人,刘教授不远万里为我们带来了《智慧教学与师生成长》的主题讲座,首先让我们加入微信群,在群内畅谈前一天学习的总结,让大家积极活跃起来,快速地进入了学习状态。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">刘教授明确提出教学目标:培养学生的基础智力,高阶智力及心理能力;</p><p class="ql-indent-1">开展智慧教学:以人为本、因材施教、创设情景、促进成长;</p><p class="ql-indent-1">有效教学实践:提升学生的综合素质:想明白、做明白、说明白。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">在讲座中,通过多个微课小视频,如三角形的面积计算微课,二年级小学生系鞋带的微视频,刘教授向新教师们展示了智慧教学的作用,强调认知可视化,思维可视化,结果可视化。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">刘教授通过思维导图的方式,给我们清楚的呈现教学方法和教学系统化,给我们提供了新的教学思路。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">现在对学生的教育,并不仅仅是老师的责任,需要教师、学生和老师的团队化合作。</p> <p class="ql-indent-1">通过这次的培训,我的收获满满,现在我们的教学不是光将知识传授给学生,而是转变为要培养学生的学习能力。现在互联网的发展比较迅速,我们可以通过微课等新的方式,来让学生们自己学习,培养他们的自主学习能力。</p> <p class="ql-indent-1">刘教授赠言新晋教师——学优秀的别人,做最好的自己。</p> <p class="ql-indent-1">最后,带着满满的收获,刘教授和大家一同呼号“学优秀的别人,做最好的自己”的教育理念,伴着连绵不断的掌声,结束了今天的学习之旅。</p>

教学

学生

智慧

微课

学习

教授

可视化

教师

优秀

我们