责任伴我成长

尖峰牧牛放太阳

心理主题班会之责任意识辅导 设计：宜良县北古城镇前所小学教师杨丽艳，指导：文慧琳。 【理论分析】 责任心是健全人格的重要组成部分，是孩子做人、成人的基础。美国心理学家麦克雷.科斯塔等人提出“大五”人格模型中第二方面就是责任，它包括胜任工作、公正、有条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等，因此从小培养学生的责任心对其健康人格的形成具有重要的意义。反观现在的小学生，处处以“我”为中心，责任意识及其淡薄，习惯把责任推给父母，推给他人，对自己做过的或做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。在班级我们经常可以看到学习用具随地丢垃圾、劳动不积极、家庭作业不按时按成等，这些情形既反映出学生对自己的行为，没有养成自我服务意识，又反映了学生没有养成自我负责的习惯，缺乏责任心让他们感悟自己的责任，本活动力求使学生意识到承担责任的重要性以及学会增强责任心的方法，对学生良好的素质提升起重要作用。增强责任意识，激励他们承担责任的积极性，学会做人，在本课的教学活动中就显得尤为重要。 【辅导目标】 1.知道责任的含义；能够明确自己的责任，学会对自己的责任负责；2.通过角色转换、责任强化，培养学生敢于承担责任、对自己所做之事负责的情感；3.掌握形成负责的良好人格品质的方式方法。 【活动方式】 班级活动：小组合作学习，桌凳直接摆成小组模式。 【活动准备】PPT。 【课时安排】40分钟 【活动过程】 热身活动——学生根据教师指导语做出反应举起右手——举起右手 放下左手——放下左手不要放下左手——举起左手 不要不放下右手——放下右手不要不举起左手——举起左手 千万不要不举起右手——举起右手不要只放下一只手——不要同时举起两只手 一、创设情境，提出问题。 （一）创设情景，引起关注。 播放视频。组织学生观看视频《背起爸爸上学》。 （二）引导交流，引出课题。 你此时的心情是怎么样的？看了视频你想到了什么？这件事让你想说点什么？ 小结：石娃背起的不仅仅是他年老的父亲、更多的是对父亲深深地爱意和作为儿女的责任！一个没有责任的人，就像小草没有阳光雨露的滋润，怎能茁壮成长！而责任自我们降生于这个世界便绑在了我们的肩头，它时刻溶于我们的生命之中，时时刻刻追随我们，与我们一起成长！我们今天的班会主题就是：责任伴我成长！引出课题：责任伴我成长！ 二、协作会话，探讨问题。 什么是责任?（1）一个人不得不做，必须要做的事。（2）没有做好份内该做的事情而应当承担不利的后果。 （一）个人体验，宣泄情绪。 分享公交车司机黄志全的故事:在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！提问：一名平凡的的公共汽车司机，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这就是责任的魅力！责任心是我们最宝贵的品质！是的，在生命的最后一分钟里，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！提问：反思我自己，我对责任是怎么理解的？哪些方面我自己觉得是满意的？哪些方面还应该加强和努力？ （二）集体智慧，同伴互助。 分享故事：图片中姚明拉着的这个小男孩是5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友，他和姚明一起参加了2008年的北京奥运会，一起担任国旗手。林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄.当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:”我怕,但我是班长!”提问：他也害怕，但为什么还要返回废墟？小结：正因为这颗闪光的责任心，让九岁的林浩在生命遇到危险的时候，他鼓起勇气重返废墟，救出同学。(1)同学们，作为学生，我们在学校里应该从哪些方面做起，担起自己的责任？通过头脑风暴法快速交流，在小组内归纳。（2）说一说自己的责任——作为子女、作为公民。（3）和同学一起梳理学校责任。 三、实践训练，解决问题。 (1)（行动训练）游戏活动：将桌凳恢复成原来的梯田式摆设，看哪个小组最快完成。（要求：责任分工明确，动作小，声音轻）采访:有什么感受？最快的小组在责任分工上有什么经验交流？最慢的小组，为什么会成为最慢？除此之外，小组与小组、个人与个人之见还有什么可以感受分享的经验？ (2)（思维训练）作为六年级的一员，请你思考，自我评价：请用“虽然我......方面过去做的不够满意，我今天宣誓，从今以后我会对自己负起责任来，努力做到......请大家监督我帮助我！ 四、启示反思，拓展延伸。 (一)学生感悟。感受与反思。学生自由发言，本节课有什么感受？有什么收获？在以后的生活、学习、交往中会怎样努力？ （二）教师祝语。小结与赠语。小结：同学们，责任不仅体现在重大的事件上，也体现在日常生活的点滴小事上。拥有一份责任心，再大的困难也能克服，让我们：从捡起自己脚下的纸屑开始，从每天的清晨开始，从点滴做起，共同创造美丽家园。 （三）名人名言。多媒体出示：（1）说话随便的人，便是没有责任心。 ——哈代 [英国]（2）责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德国]（3）天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武[中国]（4）先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。 ——陶行知[中国] （四）小小礼物。播放多媒体课件：（生起立大声朗读）我们的责任我是前所小学好孩子我时刻铭记自己的责任捡起纸屑清洁教室是我的责任认真听讲积极发言是我的责任独立思考完成作业是我的责任尊老爱幼礼貌待人是我的责任诚实守信知错就改是我的责任团结友爱乐于助人是我的责任立志成才兴家报国是我的责任责任重于泰山行动始于今天大海无边天作岸高山绝顶我为峰