<p> 人生最美的季节就是童年的时光，童仅有的是快乐。童年的快乐无处不在，有些片段总令人难以忘怀和想念。每一个人都有一个属于自己的童年，爸爸妈妈的童年像一幅美丽的图画，今天就和我一起走进爸爸妈妈80年代的童年快乐时光吧！</p> 制作竹节人 <p> 为了激发我们的学习兴趣，提高动手操作能力和创新思维能力。我们的亲爱的鸡妈妈让我们在课堂上学习了《竹节人》一课后，让我们利用这个假期亲手自助“竹节人”。</p><p> 一大早我们一家带上锯子，出来咯！</p> <p>看，前面是一片竹林，里面应该有我们做竹节人的材料。</p> <p> 找到目标:“竹子”，第一次用锯子，原来锯子平着据竹子据不进去，爸爸告诉我锯子要斜过来一点才好据，我又学到了一种新技巧。</p> <p>我们先把多余的竹子叶子去掉。</p> <p> 以爸爸教我的经验，我现在拿锯子已经很溜了，我先把竹子锯成一截一截。看，像那么一回事吧？</p> <p> 把竹子一段一段的截出来，分别是竹节人的身体、手、脚。</p> <p> 然后把它们线连起来</p> <p> 我根据《竹节人》课文中所描述的制作过程，充分发挥想象力，为竹节人“披盔戴甲”、配置“武器”，制作出属于“限量版李妮霏牌”的竹节人。</p> <p> 制作竹节人既锻炼了我从课文中提取关键信息的能力，又让我在实践中体验了做竹节人、玩竹节人的乐趣，与课文的作者产生了共鸣，极大地激发了我学习语文的兴趣。最主要的是我亲手制作了只有爸爸妈妈辈小时候玩的玩具，我突然感觉到，原来这才是真正童年的日子。谢谢作者，谢谢我亲爱的🐔妈妈。</p> 抓石子 <p> 妈妈和我说抓石子，先找五个较圆一般色子大小的石子。我带上弟弟到小溪边找石头。</p> <p>抓石子，是由2-4人共同进行的一种游戏。3颗石子在桌面上丢开；拿起其中一颗石子向上抛；趁向上抛的石子未落桌面前，抓起桌面上第二颗石子，再来接住刚才向上抛的石子。依次类推，抓起第三颗石子。如果三颗石子同时接住，再同时往上抛，此时手掌迅速翻过来，使三颗石子落于手背上；然后再往上抛，若能接住三颗石子，即游戏成功。如果抛起的石子没拿住，或者桌面上的石子没抓起，就结束游戏，该对方开始。</p> 跳格子 <p>跳格子也称为跳房子，是一种极具趣味性的游戏。</p> <p>跳房子游戏方法先在地上画一个飞机状的房子，每个方格内写一个数字，按由下往上的顺序，最下面三排分别是1、2、3各一格，第四排由左而右4、5两格并列，第五排是6为单独一格，再往上由7、8左右两格并列，最上面的顶端，意味着“天空”，以半弧线包在“天”字外。</p> <p> 我先把“跳房子"的设计图画好</p> <p>我和妈妈还有弟弟在先找来一根粉笔，在一块平坦的地面上自由设计一个格子组合，并标好顺序。</p> <p>首先站在起跳处，将小石头丢到格子1中，获得起跳资格。</p> <p>单脚跳进数字2的格子，然后依次按照格子数一直单脚跳到最后的【天堂】中，跳的过程中脚不可以落地，否则将等待等下一轮。但是途中如果经过并排的格子以及【天堂】时，可以双脚落地。</p> <p>看，我和妈妈玩的不亦乐乎。</p> <p> 爸爸妈妈还和我说他们那个儿童时期(80年代）的年代玩的经典游戏，如滚铁圈、丢沙包、东南西北、跳皮筋、踢毽子、抽陀螺等等，都是爸爸妈妈满满回忆。我也和爸爸妈妈一起体会到那时候的快乐童年！</p> <p> 童年像条小船，装满了糖果、装满子玩具，也充满了欢乐和趣事。</p><p> 童年的快乐数不胜数，快乐就在我们的身边，每一分都融在我记忆的梦里……</p>