订一份作文,伴童年成长

聂闻

<p style="text-align: center;">——《新作文》低年级版,送给孩子童年最好的礼物</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子不喜欢阅读,是因为没有选对阅读内容。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子不喜欢作文,是因为没有写的兴趣激情。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">《新作文》,帮您解决孩子阅读内容的问题,让您的孩子喜欢阅读的时候,喜欢上作文。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">为了适应低年级小朋友阅读,我们杂志不仅是全彩,而且部分篇章还有拼音呢。即使是低年级小朋友,也可以大胆放心地订阅。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">从来没有</b></p><p style="text-align: center;">浙江省杭州市滨文小学三年级 朱九皋</p><p>我从来没有摸过大象的鼻子</p><p>我从来没有骑着马飞奔过大街</p><p>我从来没有坐在骆驼上</p><p>穿越过撒哈沙拉沙漠</p><p><br></p><p>我从来没有染过红色的头发</p><p>我从来没有驾驶飞机在蓝天上翱翔</p><p>我从来没有跳进深海和海豚游泳</p><p><br></p><p>我从来没有不做作业</p><p>我从来没有考过零鸭蛋</p><p><br></p><p>一想到这些</p><p>真是有些遗憾</p><p>(指导老师:江小敏)</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主编导语:《从来没有》,这样的内容,不仅每个孩子读来觉得有趣好玩,每个孩子也有说不尽的话题,让孩子喜欢阅读的同时,也有了让孩子想说想写的冲动,以读促写,以写促读,良性循环,解决读与写的相互转化。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">原文杂志呈现</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">好奇的雾宝宝</b></p><p>◇(313000)浙江省湖州市新风实验小学教育集团清河校区204班◆刘宇泽</p><p>东汉末年的一天夜晚,雾宝宝觉得有些无聊,便悠闲地四处游荡。它飘啊飘,飘到了长江,一低头就看到有二十条船用绳索整整齐齐地连接在一起,行驶在江面上。船身用布幔(màn)遮着,船舷两边摆满了草靶(bǎ)子。雾宝宝好奇极了,它马上跟了上去。只见领头的船上站着一个人,手里拿着一把羽扇望着对岸。雾宝宝凑近一看,原来是大名鼎鼎的诸葛孔明先生。“这么晚了,诸葛孔明先生在这里干什么呢?”雾宝宝喃(nán)喃自语道。就在这时,只听诸葛亮命令士兵们擂起战鼓,大声呐喊。这下雾宝宝更好奇了:“难道是要和曹操的大军开战吗?”它喊来了小伙伴一起观看这场“战争”。</p><p>雾宝宝越来越多,江面上顿时白茫茫一片,它们争先恐后地飘过来,一个个瞪着大眼睛,期待着这场战争的开始。只见一万名弓箭手一字列开,像一条长蛇一样站在岸边向江中放箭,密密麻麻的箭飞过江面,就像暴风骤雨似的,“噔噔噔”,“砰砰砰”,一支支箭落在了草靶子上。雾宝宝们看得目瞪口呆,它们可从来没有见过这么多箭一起发射呀。好奇的雾宝宝们不知道,正是因为它们挡住了曹军的视线,让曹军看不清江中的情况,曹操怕有埋伏,才命令士兵们只放箭,不进攻。雾宝宝们更不知道,正是因为它们的存在才帮诸葛亮收集了十万支雕翎箭,雾宝宝们可是帮了诸葛亮一个大忙呢! </p><p>这场“箭雨”一直下到天亮才结束,雾宝宝们见太阳公公都出来了,才意犹未尽地打着哈欠回家去了。</p><p>(指导老师:徐洁莹)</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主编导语:《草船借箭》的故事,每个人都很熟悉。之前,我们惊叹的是诸葛亮的神机妙算,在这篇文章面前,我们不得不惊叹孩子的想象力,不仅神奇,还极为合理。将名著内容与作文结合起来,这样有趣的想象,这样好玩的作文,谁不喜欢阅读?</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">原文杂志呈现</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">老妈称体重</b></p><p>◇(314000)浙江省嘉兴市北大附属嘉兴实验学校三(2)班◆曹可雨</p><p>吃好晚饭,老爸正在打扫卫生,老妈走过来称体重——56公斤。老爸神秘一笑,让妈妈再称一次。</p><p>老妈很听话,就再称了一次——58公斤!老妈一脸疑惑地说:“我站错位置了吧。”</p><p> “你重啦!”老爸一本正经地说。</p><p>老妈不信,就又称了一次。正在老妈看着58.2公斤的数字犹豫的时候,我走过去瞄了一眼体重秤,大喊:“老爸作弊(bì)。”</p><p>原来,老爸把拖把放在体重秤的一角上了。</p><p>我揭穿了老爸的秘密,老爸哈哈大笑起来,老妈却一边打老爸,一边说:“坏蛋!坏蛋!还好我女儿看见,不然,我就要减肥不吃晚饭啦!”</p><p>哎——呀——呀!老妈发火了。</p><p>我大笑,老妈大笑,老爸也大笑,我们三个都大笑起来。</p><p>(指导老师:王增光)</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主编导语:作文要写什么?始终是孩子写作文发愁犯难的事情。作文就写生活的场景,就写生活中的人与事。《老妈称体重》,这样的事在生活中多么常见,观察了,记录了,就是最好的写作素材。这样的内容,写的人轻松,读的人快乐。让读与写的快乐成为一种感染,孩子怎会不喜读喜写?</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">原文杂志呈现</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">到底谁会吃了谁</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"></b>广西桂林市崇善小学二(2)班</p><p style="text-align: center;">◆张熙艨</p><p>上二年级了,作业越来越多,我觉得写作业就是一场灾难。</p><p>每次写作业,爸爸就像一只猛虎,时不时对着我吼一声。今天,我在书房里写语文练习册。有一道填空题很奇怪,画了三个括号,中间写了一个“又”字,我看了好久,都没有看懂题目的意思。</p><p>爸爸走过来,高声说道:“快点写啦,你一写作业就磨蹭(cèng)!你看你们班的小朋友写作业多快啊!”我一句话没说,斜着眼睛看着爸爸。爸爸又开吼了:“这题这么简单,你为什么不动笔?什么东西又怎么样又怎么样,你都不会吗?”听了爸爸的解释,我马上就懂了,可是看到爸爸那凶恶的模样,我不想回答。爸爸用手敲打着我的练习册,说:“一道题目你能不能想宽一点儿,要动脑筋……”“爸爸又凶又猛!”我生气地说道。只见爸爸像生气又不像生气地看着我,过了好一会儿,爸爸才说:“这也可以,你还可以想想其他的啊!”我说:“爸爸又黑又丑!”只见妈妈捂着嘴,从电脑桌前起身跑出了书房。爸爸说:“你这臭小子,看我不吃了你!”我说:“你吃了我,看我妈妈会不会吃了你!”</p><p>我听见妈妈在客厅狂笑。我和爸爸走出去一看,妈妈正蹲在地上,捂着肚子,笑出了眼泪。</p><p>(指导老师:刘艳红)</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主编导语:每天作业,都是孩子生活最重要的组成内容。类似情形,相同场景,记录下来,就是绝妙的作文,难道不是吗?并且,将学习内容与写作文结合起来,不仅可以很好解决作文素材问题,又可深化理解学习内容,学习与作文两不误,岂非两全其美?</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">原文杂志呈现</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">我的爸爸有点闹</b></p><p style="text-align: center;">◇(318000)浙江省台州市双语学校三(6)班◆王冠乔</p><p>我的爸爸有点“闹”。用现在流行的话说,就是这届家长有点难带。我刚刚在作文里写“我的爸爸眼睛小小的,单眼皮……”他坚决不同意,“我双着呢!不信你看!”他眯着一双小眼睛非让我把他写成大眼睛双眼皮。不过,他最得意的还是他平平的后脑勺。他老在我面前炫耀,说这是盛世美颜。可我怎么看都觉得像一块刀切吐司面包。</p><p>爸爸逮着机会就欺负我,我们时不时在家里“开战”。有时动静闹太大了,妈妈从书房冲出来,大声质问:“谁先动手的?”</p><p>“是他!”我们不约而同地用手指着对方。</p><p>“都给我出去!”妈妈忍无可忍了。</p><p>更让我抓狂的是,他还会无缘无故欺负我的两只毛绒小熊。他经常左手一只小熊,右手一只小熊,让两只小熊在他手里打架,然后冲着我大喊:“不好了!两只小熊打起来了!”唉,真是让人哭笑不得。</p><p>妈妈给爸爸起了一个外号——“王三岁”。还真是名副其实啊!</p><p>这就是我的爸爸,一个比我还“闹”的爸爸。妈妈说,正因为有一个这样的爸爸,我才不会孤单。</p><p>(指导老师:翟灵青)</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主编导语:在家里妈妈可以作为主角有“戏”,爸爸呢?同样可以有戏!文中的爸爸,没有那么公而忘私,没有那么崇高奉献,有的只是孩童般的嬉戏与顽皮,却多了许多家的温馨与欢乐。这样的爸爸,才是生活中那个有血有肉的、离孩子最近也最愿意写的爸爸。这样爸爸,这样的作文,没有孩子不愿意写。前提是要看别人怎样来写。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">原文杂志呈现</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">家有赖床鬼</b></p><p style="text-align: center;">◇江西省赣州市铁路小学三(5)班</p><p style="text-align: center;">◆黄文蔚</p><p>星期六早晨,我家的唐僧又在念经了,看来我只能和她过过招了。</p><p style="text-align: center;">第一招:撒娇</p><p>老妈走进我房间大声叫道:“起床了,太阳晒屁股了。”窝在被窝里的我可不想那么早面对太阳公公,被窝才是我的归宿呢。不去料,老妈使出了撒手锏,直接把我心爱的小被子掀开了。一阵寒风刺骨而来,我慌忙去抢被子,并嗲嗲地说:“让我多睡一会儿嘛!求求您了,就一会儿,好不好吗?就一会儿。”我以为老妈肯定受不住我的软磨硬泡,谁知,结果让我惊掉了大牙。老妈直接拿起我心爱的小被子就往外面走去。哼!老虎不发威你当我是病猫啊!看来只能用第二招了。</p><p style="text-align: center;">第二招:装聋作哑</p><p>我躺下继续睡,谁知老妈没过两分钟又来了,大声叫道:“大懒虫快起来了!”这嗓门我也是无语了,要是有堆棉花,我恨不得全塞进我耳朵里。可能我洪亮的大嗓门就是来自老妈的遗传。但是我要稳住,不能说话。耳边一直传来老妈的喃喃自语:“你聋了还是哑了,不能说话了啊?你真聋了哑了啊!天哪!老公,快带咱们儿子去医院看看。”听到“医院”二字,我立刻招架不住了,边起床边说:“没没没,起来了!”起床之后,我才发现老爸根本不在家,果然姜还是老的辣。</p><p>赖个床真难啊! </p><p>(指导老师:李 忠)</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主编导语:家里不仅有爸爸妈妈,“我”才是真正的主角。文中“我”,不是常见的那种乐于助人,不是拾金不昧,而是任性、刁蛮、耍赖的“我”,这样的“我”,才是孩子们熟悉的“我”,真实的“我”。写真实的“我”,才好写,才容易写出个性,写出不一样的自己。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">原文杂志呈现</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">归笼之喜</b></p><p style="text-align: center;">◇(473132)河南省南阳市油田第五小学103班◆王唯羽</p><p>盼望着,盼望着,我这位家长眼中的神兽,终于要“归笼”了。</p><p>老爸老妈老早就在心里打着小算盘,他们也在盼望,盼望着我们这些神兽“归笼”,畅想着我们“归笼”之后,在老师这位“上仙”面前,再不敢造次,一定是规规矩矩、服服帖帖、老老实实,犹如被套上了紧箍咒的猴子,放飞的自我也立马遁形……</p><p>嘿嘿,他们又怎么知道我们“归笼”的小快乐。</p><p>开学第一天,我奔跑在久违的操场,像出笼的鸟儿一样自由飞翔。一不小心,腿开心地扭成麻花,狠狠摔了一跤,胳膊也蹭破了皮。我前桌施冠宇及时雨般跑上前来,紧张地问我伤得咋样,二话不说就拉我去老师办公室消毒。</p><p>这家伙的表现,还是我认识的恶作剧大王吗?就在上学期,他还上课“纸团传书”,趁老师板书的空当转身夺走我手中的铅笔……害得我心里比吃了黄连还苦。一个长假不见,他居然变成了暖心小哥哥,这让“归笼”的我惊喜不已。</p><p>好久不见,让人又爱又怕的李老师老早就守候在班级门口,口罩没有遮住的半边脸上像开了花。他看着我走来,笑眯眯地说:“王唯羽,这么长的假期,咋不见你长个子哟!”温柔的语调说得我脸上心里都开了花。家长嫌弃的神兽,李老师喜欢!虽然不知道李老师这样的温柔能保持多久,但我依然欣喜不已。</p><p>独乐乐,不如众乐乐。与许久不见的小伙伴一起学习、一起游戏,这归笼之喜,快乐没商量。</p><p>(指导老师:李志恒)</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主编导语:一场疫情,让家庭成员的关系与对学校的情感都发生了一些微妙的变化,家长对原先的小神兽有些“嫌弃”,孩子对原先的校园生活开始祈盼。一切的一切,娓娓道来,却是生活最真实的记录与呈现。写出孩子曾经的经历,写出人共有的情感,就是最好的作文来源,也是人最愿意阅读的内容。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">原文杂志呈现</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">难堪的数学课</b></p><p style="text-align: center;">◇ (310000)浙江省杭州市杭州师大东城实验学校302班◆汪 昊</p><p>啥?你问我上午那节数学课如何?就俩字:难堪;仨字:很难堪!</p><p>上课预备铃一响,只见一个穿着奇怪的“外星生物”走进教室,刹那间,整个教室静得出奇,同学们估计都吓得不轻,生怕要被吃掉。不好,我刚刚才去过厕所,怎么又想去厕所了?“外星生物”突然转过头来,凶神恶煞般看着我,她摘下头套,说:“汪昊,赶快把数学书拿出来,马上要上课了。”</p><p>我定睛一看,原来是我们熟悉的数学老师——舒老师,同学们悬着的心这才落下。舒老师开始上课了。可是就在这个时候,突然我脑海中浮现出两个精灵,它们开始争吵起来,一个说:“快举手吧!免得到时候尿裤子。”另一个说:“别举手,免得闹出笑话来。”但是实在是憋不住了,我只好举起手来。老师正好看到我,说:“汪昊,你来回答这道题!”我小声说:“老师,我……我不是要回答问题。”我的手紧紧按住裤子,生怕自己忍不住。舒老师脸色大变,喊道:“又是打小报告的,快坐下,不要浪费时间。”我无力反驳,只好乖乖坐下。这时,旁边的一位同学说:“昊哥,你刚才是不是要打我的小报告?”还没等我回答,他继续说:“等会儿下课了我跟你没完!”就在此时此刻,我终于忍不住了,大叫起来:“老师,我想尿尿!”同学们先是一愣,紧接着哄堂大笑。老师严厉地训斥道:“大家不要吵了!”然后对我说:“你都这么大了,还要尿裤子,快去快去!”当时我的脸唰的一下就红了,羞愧得恨不得找个老鼠洞钻进去。我快速跑出教室,直奔洗手间……</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">主编导语:整篇文章,突出的只是两个字“难堪”。而这种难堪,却是孩子最真实的校园生活的一帧剪影。记真实的事情,写真实的情感,丰富了自己的写作内容,快乐着阅读者的心情,坚定着怕写者的心理:这样的作文,我也愿写,我也能写!</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">原文杂志呈现</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">在这里,您看到美文佳作,还都只是一鳞半爪。如果您想让您的孩子或学生阅读更多的美文佳作,那就赶紧联系我们订阅明年的杂志。我们的杂志全年72元。给孩子一次肯德基的费用,就可让孩子享受全年的精品阅读。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">5份以上起订,不接受单份订阅。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">疑问:</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">在这里通过微信订阅杂志,可信吗?不会交了钱收不到杂志吧?</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">解答:</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">没有比这里订阅更直接、稳妥了,因为我们就是新作文杂志社,是出版方,是生产方。</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">疑问:</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">为什么要5份以上才起订?</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">解答:</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1个月杂志费6元,快递费至少10元,快递费用比杂志都贵。卖6元亏本,每月多收订户10元,坑你!</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">疑问:</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我家只有一个孩子,怎么办?</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">解答:</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.找亲朋好友或孩子同学,结成5人以上小组,来联系我们订阅。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.如果只是一份,那就到邮局,向工作人员报邮发代号22—123,就能订到适合123年级小朋友阅读的杂志。教学版,向邮局报22—73,就可每月让邮政送到家。</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">疑问:</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教学版是做什么用的?</span></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">解答:</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">教学版,是《新作文·小学作文创新教学》杂志的简称。它是目前全国唯一一份指导小学语文老师进行作文教学最专业、最好的杂志,语文老师有了它,会让作文课变得轻松、好玩、有意思,会让语文老师上作文课也不再犯难!它是语文老师进行作文教学的好帮手。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">这是我们的教学版杂志,是一份教老师如何教好作文的杂志。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">如果您觉得我们杂志确实不错,那就做如下三件事吧:</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">一、联系我们,给您的孩子订阅我们的杂志;</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、动动手指,在您的朋友圈分享或转发此内容,向您的亲朋好友介绍中国还有一份这么好的小学生杂志,让更多的家长和孩子从中受益。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三、向您的学生推荐我们的杂志,让他们知道作文原来还可以是这个样子,让他们明白作文原来还可以这样写;让他们动笔不难的时候,喜欢上阅读,喜欢上写作!</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">如果您要订阅,扫描上方二维码,或者填写好下表后发送给我即可。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">欢迎订阅,欢迎转发。</b></p>

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