多彩社团精彩童年——深圳路小学社团纳新啦！

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深圳路小学一直秉承着“良知教育”的办学理念，在“玩”中体验教育本真、唱响生命之歌，开展学校的社团工作。以“让每一个孩子演绎不一样的精彩”为特色培养目标，追求内涵发展，实践“幸福完整教育生活”，构建多元特色社团课程，让孩子在社团中健康成长，真正让社团活动成为孩子特长素养的培养阵地！ 艺术类课程 电子琴是当代高科技的产物，弹琴的过程是眼、耳、手、脑同时运用的过程。眼要看谱，提高了注意力和观察力;耳要听音，训练和培养了听辨力;手指在键盘上快速流动，锻炼了手指的灵活，提高了思维敏捷；乐曲中的音乐形象和音乐的意境，培养了学生的想象力和创造力;乐曲的演奏过程，锻炼了学生的心理素质，培养了他们的表现力。 葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。 琵琶是我国历史悠久的主要弹拨乐器，被称为“乐器之王”。琵琶音域宽广，演奏技巧繁多，具有丰富的表现力。通过学习，可以提高孩子的情商，思维能力以及动手能力。让学生了解民族音乐文化的博大精深。通过学习音乐来调节学员的性格和心理，使其更加活泼开朗，更有思想，提高学生的整体艺术修养，培养学生一种积极向上的内在气质。 陶笛是近年来风行于世界各地的一种没有门槛的“平民乐器”。它虽然源于中国的古埙、呜嘟和泥哨，却又是早在几百年前就已经在世界许多地方开花结果的小型乐器。陶笛融入了世界各地艺术家们的智慧，既有民族性，又有世界性；既能与中国民族乐器合奏，又能与西洋乐器无缝接轨；既适合在大雅之堂演奏，又方便“下里巴人”随时随地闲耍。     手鼓教学最主要还是培养孩子的节奏感，左右手及身体综合协调能力。非洲鼓的学习对孩子的性格塑造有非常大的帮助。在非洲，打鼓的人们都是快乐的。因此，学习非洲鼓不仅仅是学习一门乐器，还在传递快乐。孩子们一起学习打鼓之后，我们会明显发现他会变得开朗、活跃、自信，可以大胆的在众人面前展示自我。 舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式,促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。 简笔画是用黑色和白色来塑造形体，画面用黑白色的点线面及形体巧妙组合，具有强烈的装饰感，是一种高度的概括艺术。线描画灵活运用多种表现方式，让画面中的黑白灰三个色阶变化丰富，虚实错落有致、疏密排列得体，在形体的表达上或夸张或变形或提炼使得画画有特别的韵律、节奏感。 创意素描区别于传统意义的素描学习，不以写实再现为最终目的。创意素描突出发散性思维意识，强调主观设计性利用素描手段表现独立于主体之外的审美意识，将装饰图案、设计、素描、新材料等因素；叠加处理，形成新式的一种素描样式。不论是传统素描还是设计素描，其共同的前提是从生活中获取自己更独特的感受，用情感将感受包装和美化，利用传统的绘画手段，表达现代社会的发展特征。 沙画就是用沙子作画，是近年刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，沙画融中国画的渲染、油画的厚重等精髓于一体，并将绘画、音乐与光效结合，给人们带来全方位的视听享受，既具有东方的神韵，又呈现出现代风采。沙画创作主要讲究的是作画者的手法和沙子与底部亮光形成的独特影像，通过沙子的布撒和抹除在白色玻璃背板上形成千变万化的动画似的短片效果，再配上屏幕与音乐，具有一种奇妙的视觉效果。 3D打印笔，这是一支可以在空气中书写的笔，帮你把想象力从纸张上解放出来。我们都觉得二维的画面不够生动，想让它变成三维的物体，它能帮你做到。3D打印笔可以在任何表面“书写”，甚至可以直接在空气中作画。它很紧凑，并且无需电脑或电脑软件支持。你只要把它插上电，等一等就可以开始你的奇妙创作。  Q版漫画是将一个形象进行缩小并夸张处理。意在强化可爱部分的漫画风格。Q版是一种漫画的变形夸张形式。人物造型比例通常在二头身到四头身之间，其特点是头大眼睛大的卡通形象。是萌化的一种绘画流派。这一个新的画种可爱、大方、新颖、有朝气，正渐渐被年轻人所接受。不需要过多美术专业技法就可以上手。让学生在绘画过程中逐渐体会到乐趣，增强审美以及眼、手、脑的协调。 国画，主要指的是在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是汉族的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分为人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。中国画在内客和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知。 书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。毛笔社团在教学中注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 益智类课程 九连环是中国传统的有代表性的智力玩具,凝结着中国传统文化,具有极强的趣味性，九连环能既练脑又练手,对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处。同时它还可以培养学习工作的专注精神和耐心,实为老少咸宜。 七巧板与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。通过发动、组织学生参与“智力七巧板”科普系列活动，激发小学生的科学兴趣，开发他们的智力，锻炼他们的动手动脑能力，启迪他们的创造意识。通过训练七巧板活动，培养学生的空间想象力，丰富他们的课余生活和寒暑假活动内容，培育科学素养，促进科技教育活动的普及与发展。 中国象棋，在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。象棋是人类智慧的体操，学习象棋提高少儿的思维和注意力。“棋道小道，品德最尊”。让学生在学棋的过程中养成良好的行为习惯。 五子棋是全国智力运动会竞技棋类游戏。起源于东亚地区，主要流行于华人和汉字文化圈的国家，在欧美一些国家也有大量爱好者。五子棋容易上手，趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。 魔方社团是一种备受孩子们喜爱的一种益智类游戏，多加练习，有利于培养孩子的手眼协调能力，训练孩子的专注力， 提高孩子的记忆力。 数独是一种源自18世纪末的瑞士，后在美国发展、并在日本得以发扬光大的数字谜题。数独盘面是个九宫，每一宫又分为九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他的空格上填入1-9的数字。数独练习培养了学生的自主思考能力，利于学生的独立性和自主学习能力。 “数学是思维的体操”,数学小故事为你提供了最佳的舞台，让我们一起在解决问题的过程中认知数学符号，掌握数学概念，形成数学思维，明白数理意义，亲近数学学科，探索数学奥秘，体会数学价值，锻炼数学智慧，数学小故事期待你的加入！ 趣味故事社团，将一个个鲜活生动的趣味故事与教学整合在一起，学生在趣味故事中开拓了知识面，同时也获得了很多做人的道理，从而促进学生知识与德育方面的全面发展。 健身类课程 梅花桩拳社团，梅花桩拳历史悠久，适合所有年龄段的爱好者学习，有强身健体的功效。特别是现在中小学生学业压力颇增，学生出现弯腰驼背，近视等一系列身体问题的人数越来越多，那么，加强锻炼，增强自身身体素质就尤为重要了。通过对非物质文化遗产的学习，更能满足学生个性化需要。 乒乓球是我国的国球，而且是一项老少皆宜的体育运动，练习乒乓球有助于提高灵敏度和思维能力，预防近视，甚至有人说兵乓球不是一项体力运动而是脑力运动，其实就是说乒乓球运动有助于提高大脑的灵活性。通过苦练球技你一定能成为真正的乒乓小将！ 羽毛球运动是一项深受广大群众喜爱的小型球类运动，它是全面锻炼身体，增强身体素质的一种良好手段，同时也能培养学生顽强拼搏精神和优良的意志品质。 男足被誉为世界第一运动，是世界上最受人们喜爱，开展最广泛，影响力最大的体育运动项目之一。这是一个有朝气，有活力的社团，秉承学校教学理念，以热爱为核心，团结友谊，培养学生运动技术，提高学生运动能力。 女足培养深圳路小学女子对足球运动的兴趣，带动学生学习足球的积极性。拓展学生的身体素质，提高学生的运动能力。培养学生的团结协作的精神和团队意识。培养学生的运动兴趣，养成终身体育的思想。培养学生的吃苦耐劳的意志品质。 篮球社团以形式多样的活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的篮球技能，培养学生的组织管理能力，同时提高了学生的交往能力、合作能力。在增强学生运动能力的同时，发展了学生思维创新能力，提高学生学习积极性。 太极柔力球运动吸取了民族传统体育太极拳劲力之精髓，融合了太极拳的运动方式和现代竞技体育的运动特征，是一项集民族性、健身性、娱乐性、优美性等为一体的新兴运动项目。 瑜伽课程，通过练习瑜伽基础体式，配合轻松的音乐，形成快乐瑜伽操。瑜伽的每一个姿势都令身心畅通，提升或恢复元气，达到头脑冷静、情绪稳定的作用。本课程在于提高学生的专注力，矫正不良的身体姿势，增强学生的自信能力，提高外在的气质形象，进而达到释放自己，减轻压力的效果。通过瑜伽学习达到学生的身心健康丰富孩子想象力的目的。 板羽，可以提高视力，眼睛需要跟着球转，球到哪眼到哪，忽高忽低，忽远忽近，增加睫状肌的舒缩能力，能更好地调节晶状体的曲度，预防近视和远视。打板羽是一项强度较强的运动，一场球下来，全身都是汗，有利于体内有害物质的排出。打板羽需要手、眼、腿完美配合才能完成，能提高人的协调力和平衡力。增强学生体质，达到“寓教于乐，学生为本”的目的。  语言类课程 海豚英语让每一个喜欢英语的孩子，自由自在地畅游在知识的海洋。海豚英语校本教材里包括了多首朗朗上口的Chant、英语歌曲及舞蹈、有趣的绘本故事和自编自导的情景剧。侧重激发学生学习英语的兴趣，通过说、唱、跳、演等多种形式，让学生全方位地去感受英语的乐趣。在培养学生自然拼读的能力、提升英语语感和语用能力的同时，本教材的内容也渗透了以爱、交通安全、垃圾分类、爱护动物等为主题的情感教育。 快乐英语社团培养学生的英语口语能力，提高学生的英语口语交际能力和英语综合素质，让孩子真正爱上英语！ 日语动漫社团，动漫是动画和漫画的合称与缩写，樱花动漫社团的课堂内容包括日语动漫配音和英文动漫配音，以及动漫剧舞台表演，不仅可以训练孩子多种语言的听力和口语，还可以拓宽孩子学习语言的思维方式，在多种语言学习中全面提高孩子的语言感知力。本社团禀着为孩子增长才艺以及为我校储备外出参加语言类特色比赛人才的原则，积极培养语言类人才，拓宽孩子们的人生之路。本社团限报10人。 趣味作文社团，全面提高学生的写作水平和增强学生的思维能力，营造大家共同读书，交流习作的氛围，成为学生们文学素养提升的重要一步！ 诗歌与押韵社团，诗歌是人类的母语”它是语言的最好的体现形式。现代诗歌是适应时代的要求，用白话语言反映现实生活，表现民主和科学的革命内容，并且打破了旧体诗格律形式的一种形式，不仅可以认识诗歌的特点形式，也可以更好地丰富学生的内心情感世界，培养他们的想象力，开阔学生的胸怀。 手工探究类课程 纸藤花，是黎明纸绳的一种功能延伸，国内最早在台湾使用。纸是中国古代四大发明之一，而纸藤的问世可说是现代与古代的融合，蔡伦造纸，黎明造纸绳。藤是种密实坚固又轻巧坚韧的天然材料，具有不怕挤、不怕压、柔韧有弹性的特性。 衍纸画作为一门独特纸艺，衍纸艺术是用各种颜色的纸条卷成不同的形状拼接、镶嵌、组合而成的,变化多端且富有创造性,是一项极为细致的手工活动。衍纸的特点就在于其不但可以通过复杂的组合来达到惊艳的效果，同时也可以通过简单的制作渲染简雅的吸引力。其作品色彩鲜艳,造型美观,令人惊叹。衍纸技艺流入民间后，表达方式更加的多元化，巧妙的设计更让这种纸艺的固有艺术气息展现淋漓尽致。 创意手工制作不仅可以手脑眼并用，锻炼动手能力、开发学生的创新思维，还能给孩子们的学习生活带来很多小喜悦！欢迎大家加入！ 丝网花色彩艳丽，造型丰富。由于具有半透明的特性，因而富有独特的艺术表现力和感染力，丝网花制作简单，易于掌握，而且根据人们不同的感受可以任意变形，往往是一种制作产生多种效果。 毛线粘贴不仅是中国而且也是世界盛行的手工艺品，它既可以装点家居美化生活的理想装饰，还可以是人们随身携带的小饰品。它在增强学生的审美情趣的同时提高了学生的动手能力；丰富学生课余生活的同时陶冶了他们的情操；让他们心灵手巧的同时激发了他们的自信心和成就感。 橡皮泥又称彩泥，是一种独特风格的游戏，在制作中左右手同时操作也可以调节思维,平衡左右脑智力开发。橡皮泥安全卫生、色彩鲜艳，经过孩子的巧手，干变万化成为各种各样的东西，更加符合孩子的天性，也同时使他们的好奇心得到满足。 剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩。 不织布，俗称无纺布，它是一种不需要纺纱织布向形成的织物，具有工艺流程短、生产速度快、产量高、成本低、用途广等特点。学生制作利于培养自信心和审美感！ 折纸是一种以纸张折叠为主的艺术活动，且与自然科学紧密结合，成为建筑学的重要教具。还发展为现代几何学的一个分支，慢慢演变成一项儿童活动，有益智力开发和身心健康。 报名方式：师生双向选择注意事项：每个社团有名额及年级段限定，达到人数上限则该社团选项无法选进，需另行选择其他社团选项。 编辑‖王苗苗文稿‖各社团教师编审‖马晓静刁心灵