上午 <p> 2020年10月5日的上午，外面飘着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，敲出一支圆舞曲，这正是学习的好氛围。今天上午的培训迎来了东北师范大学的刘晓中教授，刘教授有趣的自我介绍，让我们在一片欢声笑语中，开始了今天的学习。</p> <p> 作为智慧教学系统的创建人，刘教授不远万里为我们带来了《智慧教学与师生成长》的主题讲座，首先让各位老师总结回顾了昨天的学习内容，在群内发表感想，形成了学习档案，让大家快速地进入了学习状态。</p> <p> 智慧教学的理念中，简要指出教学发展的阶段，从农耕时代到信息时代的转变，体现出技术对教学的促进。刘教授指出要明确学生的培养目标，教学目标与学生成长相统一，培养学生的认知能力，合作能力，创新能力以及职业能力。在学习的过程中强调全脑思维，体系思维，融合思维的训练。在讲座中，通过多个微课小视频，如三角形的面积计算微课，二年级小学生系鞋带的微视频，刘教授向新教师们展示了智慧教学的作用，强调认知可视化，思维可视化，结果可视化。</p> <p> 在教学实践环节，刘教授通过和几位老师的精彩互动，了解大家的兴趣爱好，让各位新老师们在欢笑中体会到亲近学生的重要性，有效的智慧教学方略、学生分析和教学思考，才可以事半功倍。</p> <p> 刘教授也对合川区新入职的教师寄予厚望，希望通过学习培训，能够让新教师们掌握智慧的内涵，把握智慧教学的技术与方法，成为智慧教师。请大家相信，最好的贵人就是拼命努力的自己！</p><p> 带着满满的收获，刘教授与大家一同呼号“学优秀的别人，做最好的自己”的教育理念，伴着连绵不断的掌声，结束了今天上午的学习之旅。</p> 下午 <p> 下午两点整，合川教师进修学校继续教育中心李永平主任先通过两段自我经历的介绍跟各位学员拉近了距离，同时也激励了大家。接着结合实例从教师礼仪的基本概念、师德教师礼仪的必修课、注重形象礼仪做得体的教师、教育教学的礼仪、对待学生和家长的礼仪以及对待同事和领导的礼仪六个方面为我们带来了“你知道的或不知道的教师教育礼仪”，通过理论与实际的结合，让我们深知教师礼仪是体现在教师一言一行之中的，它是教师在人际交往中应该恪守的基本规范，令人受益匪浅。</p> <p> 在教师礼仪的原则讲授里，李老师特别强调教师对待学生应抱有一颗宽容之心。教师也要深知礼仪如何操作，知道有所为、有所不为，切忌踩红线。在师德方面，教师要特别关爱学困生、后进生，帮助他们度过“危险期”；教师要通过不断的学习丰富自己，时刻学习，终身学习。除此之外，教师着装和教师仪容也不容忽视，教育教学礼仪更是要引起重视。</p> 晚上 <p> 伴着夜晚的星光，体育场内灯火辉煌，在动感的音乐《中国人》的旋律中，全体老师随着音乐舞动，开始了今晚的拓展活动:驿站传输和动力圈。驿站传输中体现着各小组的团队协作与凝聚力。动力圈，全体老师围成三个同心圆，带上白手套的那一刻，所有人都成为了一个整体，团体的力量是巨大的，2020圈，不仅是一个数学，还是团队精神的体现！</p> <p> 协作，沟通， 团队精神是本次拓展训练所传达的，更是新教师走向未来教育生涯所需要具备的优秀品质。</p><p> 最后，在一阵阵激烈的掌声与一声声感谢中，本次拓展训练成功落下帷幕，今天一天的学习也至此画上了一个圆满的逗号，相信在明天的学习中我们会收获更多！</p> end <p style="text-align: center;">编辑：胡昕悦</p><p style="text-align: center;">供稿：何莹 梅本燕</p><p style="text-align: center;">供图: 胡昕悦</p><p style="text-align: center;">审核: 许巧</p><p><br></p>