乘风破浪追梦五小—记库尔勒市优秀班主任邱景

淡笑安然

一个老师，不是看她教了多少年，而是看她用心教了多少年；一个班主任不是看她干了多少年，而是看她用心干了多少年。——题记 　　座右铭：用心倾听学生的心声，用情融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。 　　师傅告诉我们，要想成为优秀班主任，要懂得，善学，善行，善照，善恩，善享。 　　班主任工作与教学工作并不矛盾，班主任工作做好了，对所教学科有很大促进作用。她坚信“爱是教育的灵魂，是教育的生命”，爱心教育是她做好班级工作的宗旨。 关注个别学生的成长，让学生深切感受到老师的爱。每个班都有几个特殊的学生，这也是最令班主任头疼的事。多年来，她用自己真诚的师爱感化、引领他们，使他们不断进步。 　　培养小干部，让他们成为班主任的得力助手。班干部是班集体的核心力量，他们决定着一个班集体是否有较强的凝聚力，树立良好的班风，始终是她班主任工作的重中之重。平时的班务工作以及学校开展的各项活动都由小干部组织开展，她只给予适当的点拨。班级管理中，时常会出现这样那样的问题，这在孩子们成长的过程中是很正常的。每到这时，她都放手让小干部组织召开小型的辩论会，并在事发当天写一篇日记。班干部锻炼了能力，同学们提高了认识，明辨了是非，同时锻炼了孩子们的口头表达能力和写作能力。 　　用爱之桥，让学生亲其师，信其道 今年她带的六年级学生，孩子们长大到了青春期，却极少知道青春期成长的一些知识，特别是女孩子，她们遇到一些问题难以解决、害羞，而父母也没有教孩子应对突发事件。针这种情况她给班里女生上了健康课。课上讲了青春期的知识，教她们小背心的穿戴，还以送“小惊喜”的方式给个别家庭困难的孩子购买了小背心。上课时女孩子们由起初的害羞变得主动告诉她许多小秘密，还用学到的知识帮助了其她小伙伴。 “给点阳光温暖你他、照亮他”面对学习的后进生，她常这样说。如果班主任都嫌弃他还会有谁喜欢他呢？这样的后进生会失去信心变得厌学。针对这种情况时，她总是用她的宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。也许是她激励的话语，不经意间微笑，后进生们在小学毕业时没有亮灯。当同学们拿着成绩单冲她微笑时，那就是照亮吧。 　　她还是紧跟时代不断勇于探索班级管理新模式的班主任。在班主任工作中，她把魏书生先生当师傅，案头有他的作品，电脑里是他的视频讲座，当她把学到的知识应用在自己班主任工作中时，收获满满。她坚信：只要不断学习，才能进步。 　　做班主任工作一路艰辛，一路歌。她虽然没有做过惊天动地的伟业，但她走过的每一段路，留下的每一个足迹都是她人生快乐的印象，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，因为邱景深爱这份事业，所以她将不忘初心，继续牢记使命继续前行。