国庆佳节再接力，语文主题续前缘——直击西街小学联合体办学语文组教研交流活动现场

西街小学刘素敏

10月5日上午，蓝天高远，秋风飒爽，我们迎来了自9月1日以来第四次大规模的语文主题学习研讨交流活动。十一假期承载了太多的美好，也承载了任泽区老师们的学习热情——参加活动的学校有:西街小学本部、北章固分校、太平庄分校、育人小学、北街小学、南街小学、昌平路小学、河头小学、城关实验小学、第一实验小学、达二小学、彰台小学、东望小学、辛店实验小学共150余人。 “集体备课”携手“语文主题学习”，成就了我们西街小学也是全任泽区一场诗意的语文修行！西街小学一直以来大力推行集体备课教研活动，经过多年的摸索，集体备课形式在不断的完善，质量在不断地提升，效果显著。提升了备课质量，提高了课堂效率。今天，在徐徐的秋风中我们的教研之集体备课又如期而至！ 语文组全体参会教师在会议室集合，刘素敏校长对开学一个月以来的语文主题学习进行了总结和复盘，肯定了语文主题学习的努力方向，给与了大家衷心的鼓励！并和大家一起再次对语文主题学习的课型进行了梳理，确立了低中高各学段的目标重点。 刘校长培训完毕之后，集体备课以年级组为单位分为六组。本次教研活动虽在“十一”假期进行，但从课件的展示效果上，可以看出老师们都是经过了精心的准备。老师们依托“一米阅读”结合实际教学经验，对课件进行了合理的增删和改动，使其更具实用性，功效性。每一个讨论环节，老师们都踊跃发言，积极提出疑虑，解决了教学中的一些分歧和困惑，为教学工作的顺利进行做好了铺垫。 一年级集备现场: 一年级本次备课的是第三单元，本组教材的内容主题是第二个拼音单元。编排了5课拼音和1个语文园地。学习内容包括个复韵母、1个特殊韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，在这些内容之间，穿插了儿歌、词语以及认读生字。围绕本单元的教学重点，“语文主题学习”丛书《在阳光下长大》安排了专题“快乐学拼音（二）”，有《风婆婆》、《蝴蝶飞》、《肥皂泡》、《猫头鹰》、《雪夜》、《翻跟头》、《山羊和绵羊》……这些图文并茂的文章以帮助巩固拼音的拼读为主，能够很好的引导学生爱上阅读，能够在阅读中借助拼音正确拼读不认识的字，养成主动识字的好习惯。 二年级集备现场—— 二年级的第三单元主要以儿童视角，表现儿童的生活。语文课本中安排了《曹冲称象》、《玲玲的画》、《一封信》、《妈妈睡了》4篇课文，丛书匹配了《善于思考的徐文长》、《一碗幸福的汤》、《爸爸节》、《妈妈的爱》。活动中，本组的7位老师分别对第三单元的内容进行展示，在场的所有老师们都畅所欲言，对语文主题教学的整合模式积极讨论和研讨，通过讨论让老师对低年级语文教学有了新的认识，为下一步的教学活动夯实了基础，并有信心在以后的语文课堂中会更有效地实施语文主题教学。 三年级集备现场—— 三年级第三单元的人文主题是“童话世界”，语文要素是“感受童话中的想象”。通过本单元的学习，让孩子们能展开想象，体会故事中人物心情的变化，感受童话的奇妙，并能把故事讲给别人听。围绕本单元的教学重点，丛书安排了《蚂蚁尼尼的狂欢节之夜》、《奔跑的豌豆》、《红叶的旅行》、《鱼和小鸟》、《一把爱唱歌的小水壶》等文章。这些丛书的链接，让孩子们体会了阅读童话的好处，乐于与大家分享课外阅读的成果。 四年级集备现场—— 四年级第三单元以“留心观察”为人文主题,围绕着“体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察”这一语文要素安排了《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》3篇课文。丛书匹配了《登飞来峰》、《游山西村》、《雪梅，其二》，三首诗均体现出诗人对生活的细心观察。丛书中的《牵牛花》和《陆地上的弹涂鱼》。这两篇文章都体现了作者在日常生活中抓住事物特点仔细观察并生动准确地进行说明的能力。从老师们的交流展示中可以看出老师们对教材的准确定位和点滴成长！ 五年级集备现场—— 　　五年级第三本单元围绕民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶”编排。主要有《猎人海里布》《牛郎织女一》《牛郎织女二》三篇文章组成。目的是让学生感受民间故事的魅力，能够创造性的复述故事。提取主要信息，缩写故事。张晓丹老师为大家分享的单元解读。刘焕芳为大家分享的单元单元预习课《猎人海里布》《牛郎织女一》陈萌、展示精读引领课《猎人海力布》《孟姜女哭长城》。孙平霞展示《牛郎织女一》+《白娘子》。张苏瑞展示略读实践课《牛郎织女，二》安东霞展示语文阅读课，陈钰展示自由阅读课，胡伟玲展示习作指导课，陈爱芳展示单元整理课。 六年级集备现场—— 六年级第三单元的人文主题是“读书”，语文要素是“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，并试着在写事物时融入感情，表达看法”。本组的老师们交流展示了单元预习课、精读引领课、略读实践课、单元整理课等课型，剖析了单元的重难点，强调了“一课一得”，从中悟出了语文主题学习中“舍得”的真正内涵！ 相信，有教育局领导的精心谋划，有西街小学的前瞻引领，有全任泽区语文老师的共同努力，任泽区语文主题学习的“满园春色”定会不负众望，惊艳时光！不久的将来，语文主题学习一定会惠普每一名任泽区的少年儿童，携手语文主题学习，老师们在专业成长的路上一定会再铸辉煌！