教学管理工作的开始，制定教学工作计划——写给教务主任之四

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目标

课程

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        制定教学工作计划，是教学管理的开始。

        每个学年或学期开始之前，教务处就要根据学校总体工作安排、学校工作计划，制定一个学年或一个学期的教学工作计划。

        计划制定开始之前，教务主任要做好调查研究，做好制定计划的准备：

       

       

       

    

        一、精准把握学校工作计划中关于教学工作的要求（或者是开学前校长办公会研究的相关教学内容）。

        这些内容是制定教学工作计划的主要依据，涉及到本学年、本学期的教育目标、教学成绩目标、教学工作的主要举措等。

        二、召开三个会。

        一是年级组长座谈会；

        二是教研组长座谈会；

        三是教师代表座谈会。

        听取教师们对教学管理工作的建议。

        三、精心研究教学目标。

        本学年、本学期本校教学工作在区域内要达到什么层次；与本校纵向比较提升到什么程度；毕业班在区域统一考试成绩在区域内的大体位次；教师发展要达到什么程度；后进生转化能提升多少......

        用数字来说，就是学校的“一分三率”能有如何提升？“一分三率”即平均分、合格率、优分率、低分率。前一分两率要提升，低分率要降低。

        四、认真研究完成既定目标需要采取的措施。

        主要包括以下一些内容：

        1.如何抓师生教与学的常规管理；

        2.如何抓好课程管理，确保开齐、开足、开好国家课程、地方课程，积极开发校本课程；

        3.如何抓好教学流程管理，即备、教、改、辅、考、评、研、行等方面的管理；

        4.如何抓好毕业班、起点班的管理；

        5.如何抓好教学质量监控；

        6.如何抓好教师培训及青年教师培养；

        7.如何抓好学科组、教研组、备课组活动；

        8.如何抓好招生及学籍管理工作。

        教学工作计划的文本拟定：

        教学工作计划文本内容主要包括以下几块：

        一、教学工作指导思想

        主要根据国家教育方针政策、学校总体计划指导思想、学校教学工作特色来制定。

        二、主要工作目标

        包括“一分三率”具体指标；教学检查频次；青年教师培养数量；学校公开课拟开放数量；校本课程开发数量、招生班级及数量等。目标主要要用数字说话，不能空洞。

        三、完成上述目标需要采取的主要措施

        比如要加强教学流程管理、加强后进生转化、加强课程实施监控、加强质量监控等方面。

        四、完成主要目标的保障

        如成立教学工作领导小组，德育、后勤等部门如何围绕教学为中心，保障教学工作等方面。

        教学计划是教学管理工作的开始，是前提。必须要在充分调研的基础上精心研制，确保计划具有可操作性，目标跳一跳能到达到。

        教学计划要有教学管理工作的特点，要接地气，不能空洞，不能没有可操作性。

        教学工作计划制定了，就要严格按照计划执行，确保计划的严肃性。

文章来源：江苏省连云港市教育金点 陈必武