蓬莱经济开发区中学——示范引领课•英语教研组

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<p style="text-align: justify;">  针对我校各学科教学工作特点,为加强教师之间的教学经验推广与交流,同时提高学生们的学习成效。2020年9月开学伊始,经王勇校长和校领导班子的研究决定,9月20日—9月30日,我校成功开展了本学期第一次校级教研活动——示范引领课。</p><p style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p><br></p> <p>  以备课组为单位,初一到初四以教师的业务水平、学科专长和教学经验为参考依据,推选出示范课主讲教师。</p><p>主讲教师先自我钻研、再集体研讨、通过同科教师的研究讨论,集思广益,使备课组在教学的认知、行为上走向更科学合理的方向。这既有利于教师的扬长避短,更有利于教师在高起点上发展。</p> <p>  本次示范引领课,要感谢老教师们的高风亮节,她们幕后默默付出,把展现机会更多的留给了青年教师们。有她们的推波助澜,我校的英语教学将有如春日竹笋节节高升!🙏🙏🙏</p> <p>示范引领课讲课教师名单</p><p>初一:田相强</p><p>初二:田彩杰</p><p>初三:曲媛</p><p>初四:王哲</p> <p style="text-align: justify;">  田相强老师课堂感染力十足,调动性强,真正做到了寓教于乐。整堂课孩子们都沉浸在欢快的知识海洋中。教学过程中,他充分发挥学生的主体作用,让学生真实的去感知、体验知识,积极参与,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不会到会,从不熟练到熟练的过程。</p><p><br></p> <p>课堂学生参与是这样的!😍😍😍</p> <p>你是不是也非常喜欢这样的课堂?</p> <p style="text-align: justify;">  田彩杰老师这节课,体现了一个活字,教学方法灵活,新单词呈现多样。比较新颖和自然,而且具有生活化的。游戏更是使学生热情高涨,将热闹的形式与有效的语言实践有机结合,不仅解放了学生的耳,还解放了学生的脑、口和手。学生学得轻松,提高了实效性。</p><p><br></p> <p>思维导图的使用贯穿整个课堂教学!👍👍👍</p> <p>  曲媛主任带领老师们对两次的示范课进行了点评,大家各抒己见,畅所欲言,分别说出了自己听课中的优点与不足。</p><p> </p> <p style="text-align: justify;"> 接下来,曲主任亲自上阵。</p><p style="text-align: justify;"> 本着“以学生为中心,激发和培养学生英语兴趣”这一教学理念,整堂课中曲主任通过多种形式的教学,充分激发学生的学习兴趣,时刻确保学生的注意力高度集中。这节课得到了听课老师们的一致认可和赞美,特别是新老师从中学到了很多。</p><p><br></p> <p>  曲主任口语流利,课件制作精美,教具构思新奇,注意挖掘学习环境,教学条理清晰,讲练结合,学生学习过程愉悦。</p> <p>  马丁·路德·金的演讲视频,不仅吸引了学生的学习兴趣,同时帮助学生更好的理解了新授内容。</p> <p>有的学生被感染的湿了眼眶……</p> <p style="text-align: justify;">  王哲老师基本功扎实,教态亲和,课堂活动灵活多样,过程流畅,善于引导学生,重视学生口语的表达,善于从生活中挖掘教材。为了上好这节课,备课非常细致,不放过一个小细节。付出就有收获,她的课结构设计合理,问题有梯度,关键问题把握准确。</p><p><br></p> <p>学生们注意力集中听讲。</p> <p>听课老师们在认真做记录。</p><p>😊😊😊</p><p>大家看见熟悉的身影了吗?</p><p>是的😁。</p><p>9月29日刚好接到蓬莱教研室来我校督导听课的通知。我们有幸再一次接收到宫主任专业、严谨、细致的指导。</p> <p>  这次教研活动增强了教师之间的业务交流,为帮助青年教师的成长起到了很好的促进作用。英语组也将继续发扬积极进取的精神,不断地去营造团结进取、互相促进的教研氛围。</p> <p style="text-align: justify;">  相信通过一次又一次的教研活动,每位老师都受益匪浅,为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。在英语组老师团结合作下,领导的精心指导下,我校的英语教学一定会有新的突破与进步。</p><p><br></p><p><br></p>

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