<p> 很多父母往往最关注孩子的吃穿等生活情况，其次才会询问孩子的学习情况，还有少数家长甚至会像侦探一样，询问老师是否打人、是否凶人。</p><p> 问什么话其实反映了大人的生活态度，决定了孩子的人生观，会把孩子向正面或反面的方向引导。</p><p> 所以说，放学后你问孩子的第一句话不仅会决定孩子的心情，甚至会决定孩子的一生。</p><p><br></p> <p> 先来看一则例子：</p><p> 刚上幼儿园的小女孩眼巴巴地等待着妈妈来接，孩子看到妈妈来了，嘴巴嘟嘟很委屈的样子。</p><p> 妈妈故意忽视孩子的表情，微笑着问：“今天遇到了什么有趣的事情？”小女孩滔滔不绝地跟妈妈描述她跟一个小同学如何将积木堆成了一个小山……</p><p> 其实本来打算抱着妈妈大哭一场，还要跟妈妈说永远也不要上学。只因为妈妈的一句话，情绪立即180度转变。</p> <p>▷请试试这类正面的问话</p><p>今天遇到了什么有趣的事情？</p><p>你今天开不开心？</p><p>你跟小朋友玩了什么好玩的游戏？</p><p>你的好朋友是谁？他有哪些优点？</p><p>给妈妈讲一个你今天觉得特别好玩的事儿！</p> <p>▷父母传递给孩子的信息：</p><p>无论遇到什么困难，都要勇敢面对、乐观向前；</p><p>不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，关注我们值得关注的事情，我们才能快乐；</p><p>孩子头脑中总是带着对上学的美好，孩子自然喜爱上学。</p><p><br></p> <p>▷请拒绝负面的问话</p><p>今天哭了吗？</p><p>今天是不是没有吃饱？</p><p>今天有没有人欺负你？</p><p>老师凶不凶？批评你了吗？</p><p>老师有忘记带你上厕所吗？</p> <p>▷父母传递给孩子的信息：</p><p>上学总是很不愉快！</p><p>引导孩子瞬间联想：在家里有爷爷奶奶爸爸妈妈，能吃饱睡好，也没人跟我抢玩具，爸妈也总能第一时间回应我的需求。</p><p>这里不好，我上学不快乐。</p> <p>▷会让孩子对老师产生偏见的问话</p><p>总是搞得脏兮兮，这老师真是！</p><p>尿湿了也没换，上班当睡觉呢！</p><p>怎么脸划破了？老师真不尽责！</p><p>磕破嘴巴了，老师怎么看的孩子！</p> <p>▷父母传递给孩子的信息：</p><p>老师不尽责，我受伤或遇到不愉快是老师或别人的责任。</p><p>这会让孩子学会抱怨，渐渐地，你可能会发现孩子会跟你抱怨说，铅笔丢了是某某同学搞鬼，今天没喝水是因为老师总是玩手机等。</p><p>就算对老师有万般意见，也不要在孩子面前抱怨和批评老师。</p> <p> 孩子在幼儿园遇到的事情，尽量让孩子自己解决。</p><p> 每一个孩子的成长，总会因为新环境而不适应，或遇到一些不如意的事情而不开心，爸妈可以引导孩子将在学校的经历说出来，但爸妈需要知道的是，上学是孩子成长的第一步，他们永远不能在大人的庇护下成长。</p><p> 所以他们在幼儿园遇到比如跟小朋友抢玩具打架、因为玩闹摔倒磕破等一些小伤，不要去指责老师，更不要告诉老师应该如何保护好孩子。</p><p> 因为没有老师故意让孩子受伤，甚至很多老师都害怕孩子在幼儿园受伤。</p><p><b style="color: rgb(253, 126, 133);"> 这一切经历，都是孩子成长过程中必须跨越的一个个的坎。</b></p> <p> 除此之外，放学接孩子的细节也很重要</p><p> 不要带着玩具、零食、饮料等接孩子放学，更不要一把接过孩子的小书包。因为老师千方百计在幼儿园让孩子变小大人，一出校门就变回了“小宝宝”，老师的苦心功亏一篑。</p><p> 看到孩子不要忘记来个拥抱，拥抱不仅会让孩子忘记了所有不愉快，还能让孩子知道，虽然跟妈妈分开了一天，但是妈妈还是很爱我的。</p><p> 爸妈每周至少亲自接一次孩子放学</p><p> 对于职场爸妈们来说，接孩子放学可能不是什么容易的事情。但是，请尽量每周至少接一次孩子放学。</p><p> 因为你的出现会让孩子感到自己被关注和重视，还有就是这瞬间的陪伴，能给孩子带来巨大的满足。</p> <p>如果孩子说不想去幼儿园怎么办？</p><p> 首先要问清楚孩子为什么不想上学，一般来说刚上幼儿园或放假很长时间后上学，孩子都会抗拒上学，这跟孩子的分离焦虑有关。</p><p> 这种情况下，爸妈不要训斥打骂，可以说妈妈知道我们家宝贝不想上学，妈妈小时候也曾经不想上学，但每一个人都要上学，就像妈妈一定要上班一样，这是每个人的责任呀。让孩子知道上学是一种责任。</p> <p>大大幼儿园2021年春季学位正在火热预定中，咨询热线：</p><p>0913～6128279（圆所电话）</p><p>15029134392（张园长）</p><p>15129910822（常园长）</p><p>13720679583（雷老师）</p> <p>编辑：雷瑶 彭娟 高丽娜</p><p>撰稿：雷瑶 彭娟 高丽娜</p><p>审核：高杰英</p>