<p><span style="font-size: 20px;"> 为了促进我校教师教育观念的更新和教学水平的提高，在王鹏涛书记和魏俊英主任的引领下，教研处组织了一轮全校老师的听课、评课活动。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 高银环老师讲解10的分合时，运用开火车、小朋友等多种方法，充分调动学生们学习的积极性，符合学生们的年龄特点。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 谢紫娟老师对教材的重难点把握到位，讲课思路清晰，重难点讲解清楚。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 袁子琳老师讲课、干净利索，重点讲解清楚，学生们关注度很高。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 陈烁老师课堂流程完整，自身语文素养很高，课堂纪律良好。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 毛玉莹老师讲课亮点:让学生自己编顺口溜，充分调动了学生们学习的积极性。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 王园园老师学习目标设计明确，配乐朗读是亮点，体会句子感情时能够抓住重点词，课堂效果良好！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 赵晓洋老师组织能力很强，课堂纪律良好，讲课流程重点突出！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 张金磊老师讲出了诗的意境美，祖国江山美如画，千言万语夸不完！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 王延玲老师讲课很能抓住重点，层层挖掘，让孩子在思考中不知不觉解决了重难点。</span></p> <p> 王晓鸽老师的课处处是亮点，精心准备的课件；用心为每个小组准备了真正的爬山虎以便孩子们观察；讲课流程重难点突出，语言简练，任务明确；整节课书声琅琅，让学生们在读中学，读中悟，以读代讲，效果良好！</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 薛猛老师的课能够充分发挥学生的主观能动性，让学生自己主动去发现并解决问题，引导很到位！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 刘彩峰老师的课安排合理，学习目标突出，能够充分发挥学生自主发现问题，并主动解决问题的能力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 马晓飞，魏俊英，王晓亮老师都精心组织教学流程，悉心整理课件，用心揣摩学生感受，力争展现出自己的教学风格。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 每听完一位老师的课，所有参与听课的老师都会与与执教者进行面对面的交流评课。从谈教学设计到课改理念，从谈老师的专业素养到上课时平实的教风，每位老师都畅所欲言，尽量把执教老师的需要改进的地方都提出来，对于他们的专业成长起到了很好的引领作用。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 此次听课评课活动，使我们更加客观真实的了解到学校常规管理及教师教学状态中存在的问题，对执教教师来说更是一个自我反思、自我加压、自我改进的机会。有效地帮助教师解决授课过程中出现的问题，努力提高学校课堂的教学水平和教师的教学能力，对教师进一步学习和掌握新课程理念，提升教育、教学水平起到了促进作用。</span></p>