<p> 随着年龄增长，小学三年级孩子的学习方法不断丰富，逐渐学会使用有效的策略，但方法使用具有不完善、不稳定和刻板等特点。小学三年级是儿童思维发展的一个重大转折期。有教育性实验报告指出，如果有适当的教育条件，小学儿童思维发展的关键期可以提前到三年级，三年级的孩子思维模式正在塑造，渐渐有了自我学习的意识，学习自主能力增强，此时正是帮助孩子掌握适当学习方法的关键期。</p> <p>从三年级开始，课程开始变难，学习内容增多、难度增大，是小学阶段的“分水岭”。三年级学生要保持高分，需要花费更多的时间和精力，稍有马虎，成绩很容易大幅下滑。如果此时成绩下滑、基础没打扎实，那以后的学习就会越来越难。</p><p>古人云：“工欲善其事必先利其器”一个人想要把事情办好，就必须首先寻找和掌握正确的渠道和方法。学习也一样，有效的学习方法就是学习过程中所用的技巧和工具。良好的学习方法对于孩子提高学习成绩来说非常重要，对此专家的建议：</p><p>一先计划后学习。</p><p>二先预习，后听讲。</p><p>三先复习，后做作业。</p><p>四先独立思考，后请教别人。</p><p>五先打好基础，后灵活思维。</p><p>帮助孩子掌握适当的学习方法，促进孩子形成良好的学习习惯。</p> <p> 习惯决定命运，家长对孩子最好的帮助是，根据孩子的身心发展特点，抓住成长关键期，系统地培养一个个好习惯，让孩子学会做人、学会生活、学会学习、学会交往，成为一个幸福优秀的新世纪“四会人才”</p>