<p><span style="font-size: 20px;"> 秋日的雨，带着丝丝凉意，驱散夏的热浪。匆匆花事残香散，漫步这人间，已然柚儿香，橘子黄，丹桂甜香沁心房。在这美好的季节里，我校举行了教师课堂教学竞赛。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 根据我校“教师业务九项”实施计划，老师们可自愿报名参加，此次比赛共计十一名中青年教师参赛。</span></p> <p>🌼🌸🌼🌸🌼🌸☘️🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸</p> 小荷才露尖尖角 <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 刘林婷老师用充满感染力的语言为我们讲解了文言文课文《王戎不取道旁李》，课堂中老师根据课文内容引导学生展开想象，想象人物语言、神态，再加上适当的语气、动作进行朗读，从读中领悟课文所蕴含的道理。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 蔡云美老师执教的是九年级课文《湖心亭看雪》，她的朗读，声情并茂，引人无限遐想，课前能深入钻研教材，对课文分析透彻，让学生和听课者感受到了课文作者超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 叶燕燕老师，教学风格规整、沉稳，她的《一元二次方程》单元复习课，时间把握到位，分配合理，选择的练习题目针对性强，能引导学生说出对应的知识点，复习全面。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 黄婧老师执教的是《全等三角形》的复习课，她的课堂条理清晰，结构完整，她亲切和蔼的教学风格深受学生喜欢。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 何翔莺老师的《化学基本实验操作》，以问答驱动的形式引领课堂，引导学生基于问题学习，在问题解决的过程中充分发展思维能力，体验化学知识的价值。</span></p> <p>🌼🌸🌼🌸🌼🌸☘️🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸</p> 各领风骚课堂中 <p><span style="font-size: 20px;"> 戚小华老师执教的《玲玲的画》，课堂气氛活跃，她的过渡语简洁适用，引导语言生动、形象，符合学生心理，又适合课堂氛围，充分调动了学生的学习积极性。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 《圆明园的毁灭》这堂课在教学环节上设计得非常巧妙、新颖，多媒体运用得也非常恰当，罗亚琴老师深情地带领学生领略了圆明园从“辉煌”到“毁灭”的过程，从指导朗读和感悟中，让学生的情感在爱与恨的跌宕中进一步得以升华:勿忘国耻，振兴中华！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 谢裕松老师带来的《圆的设计与欣赏》，他在教学过程中，注重学生的主体地位，始终把学生当作学习的主人，为学生创设了“主体参与，和谐发展”的教学氛围，学生参与度高。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 王莉老师的《有理数》复习课，很好地渗透了分类思想，大胆放手让学生去小结归纳，形成知识网络，再结合学生实际，有针对性地设置练习，让学生对有理数的知识得到了巩固和提升。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 周金兵老师执教的是九年级物理《电路的连接》，整节课思路清晰，逻辑严谨，过渡自然，既培养了学生动手操作能力，又培养了学生观察、比较、归纳等能力，并且注重了物理知识在日常生活中的运用。</span></p> <p>🌼🌸🌼🌸🌼🌸☘️🌸🌼🌸🌼🌸🌼🌸</p> END <p><span style="font-size: 20px;"> 我校教师积极参与听课学习，并认真做好记录。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 课堂教学竞赛，为老师搭建了一个相互学习、交流的平台，通过此次活动，浓厚了我校教学教研氛围，增强了教师的课堂教学技能，让教师业务能力得到了进一步锻炼和提升。本次活动虽已经告一段落了，但今后我校会继续组织一系列的教师业务竞赛活动，希望通过比赛，让我们的老师业务能力更加精湛！</span></p>